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【判断题】

熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。

A.
正确
B.
错误
题目标签：心领神会审美能力美能
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【判断题】马克思认为，人在长期生产劳动的过程中逐渐形成了审美能力。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】___赞美能够深入人心，与对方内心深处的期望相吻合，能够促进你和对方的良好交流
A.
效果
B.
具体
C.
及时
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【单选题】通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是()
A.
广义的美育
B.
狭义的美育
C.
美育
D.
以上都不是
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【判断题】读者在获得审美享受的同时，获得审美价值，并提高自己的审美能力和表达能力。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】审美能力是指审美过程中主体应具备的各种能力，主要包括()等。
A.
审美感受能力
B.
审美想象能力
C.
审美理解能力
D.
审美鉴赏能力
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【多选题】教师提升声音审美能力的途径有？
A.
多听社会主流声音
B.
勤于模仿
C.
树立起自我的审美观
D.
做生活的有心人
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【单选题】引导幼儿欣赏周围环境中的美好事物,感受其形式美和内容美,提高幼儿审美情趣和审美能力的教育活动是()。
A.
绘画活动
B.
手工活动
C.
欣赏活动
D.
三种均不对
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【判断题】熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受，但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】阅读以下文字，回答下列问题。　　拿一幅画给小孩子或是未受艺术教育的人看，他总是说“很好看”。如果追问他“它何以好看”不外回答说：“我喜欢看它，看了它就觉得很愉快。”通常人所谓“美”大半就是指“好看”，指“愉快”。　　许多文艺批评家也把美感和快感混为一件事。英国学者罗斯金就曾很坦白地说：“我从来没见过一座希腊女神雕像有一位血色鲜丽的英国姑娘的一半美。”从愉快的标准看，后者引诱力自然比前者大，但是你觉...
A.
罗斯金认为艺术是另一世界的东西，对实际人生没有诱惑力，因而不如生活更美
B.
作者引用古人诗句是为了批驳主张“享乐主义”的美学家将感官分为“高”、“低”二等的观点
C.
作者认为某些在历史上曾经发生过影响的学说，并不真正具有价值
D.
不少美学研究者走上迷途的重要原因之一是他们弄不清楚美感与快感的分别
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【简答题】何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？
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