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【简答题】
阅读下面文言文,回答问题 陆襄字师卿,起家著作郎。后昭明太子统闻襄业行,启武帝引与游处。昭明太子敬耆老,襄母年将八十,与萧琛、傅昭、陆杲每月常遣问,加赐珍羞衣服。襄母常卒患心痛,医方须三升浆。时冬月,日又逼暮,求索无所,忽有老人诣门货浆量如方剂。始欲酬直,无何失之,时以襄孝感所致。 后为太子家令,复掌管记,母忧去职。襄年已五十,毁顿过礼,太子忧之,日遣使诫喻。中大通七年,为鄱阳内史。先是郡人鲜于琮服食修道法,常入山采药,拾得五色幡毦,又于地中得石玺,窃怪之。琮先与妻别室,望琮所处常有异气,益以为神。大同元年,遂结门徒杀广晋令王筠,号上愿元年,署置官属。其党转相诳惑,有众万余人,将出攻郡。襄先已率人吏修城隍为备,及贼至破之,生获琮。时邻郡豫章、安成等守宰案其党与,因求货贿,皆不得其实。或有善人尽室罹祸,唯襄郡枉直无滥 。人作歌曰 :「鲜于抄后善恶分,人无横死赖陆君。」 又有彭、李二家,先因忿争,遂相诬告。襄引入内室,不加责诮,但和言解喻之。二人感恩,深自悔咎。乃为设酒食令其尽欢,酒罢同载而还,因相亲厚。人又歌曰:「陆君政,无怨家。斗既罢,雠共车。」在政六年,郡中大宁。郡人李睍等四百二十人诣阙拜表,陈襄德化,求于郡立碑,降敕许之。又表乞留襄,襄固乞还。 襄弱冠遭家祸,释服犹若居忧,终身蔬食布衣,不听音乐,口不言杀害五十年。 选自《南史》 注释:毁顿,哀痛伤身。家祸,指陆襄父亲陆闲被叛贼王遥光杀害一事。 小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.启武帝引与游处 引:邀请 B.襄母常卒患心痛 卒:通“猝”突然 C.守宰案其党与 案:搜捕 D.陈襄德化 陈:陈述,诉说 小题2:下列各组句子中,加点的词的意义与用法相同的一项是 A、时以襄孝感所致 老吾老,以及人之老 B、又于地中得石玺,窃怪之 辍耕之垄上 C、但和言解喻之 但见悲鸟号古木 D酒罢同载而还 后人哀之而不鉴之 小题3:各组句子中,分别表明陆襄“忠”和“孝”的一组 A.复掌管记,母忧去职 时以襄孝感所致 B.唯襄郡枉直无滥 襄年已五十,毁顿过礼 C.在郡六年,郡中大宁 始欲酬直,无何失之 D.又表乞留襄,襄固乞还 释服犹若居忧 小题4:下列对有关原文的分析和概括,不正确的一项是 A.陆襄的品行深得昭明太子的赏识,昭明太子因此与他相识,并每月亲自到陆襄家中拜望陆母。 B.鲜于琮借神仙之名,聚众谋反,杀死县令并想攻打郡城,陆襄对此早有防备,最终打败贼人,生擒贼首。 C.在查办处理鲜于琮残孽余党的过程 中,陆襄一心为公,明察善恶,他的公正清廉,赢得了百姓的赞扬。 D.陆襄以德化为政,面对结怨甚深的彭、李二家,他并未简单责罚,而是好言相劝,晓之以理,使两家和解。 小题5:将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语(8分) ⑴始欲酬直,无何失之,时以襄孝感所致。(3分) ⑵其党转相诳惑,有众万余人,将出攻郡。(3分) ⑶因求货贿,皆不得其实。(2分)
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题目标签:
昭明太子
好言相劝
但见悲鸟号古木
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【判断题】昭明太子,“昭明”是谥号。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】[案例九] 患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶...
A.
抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.
给予心境稳定剂
C.
认知行为治疗
D.
一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药
E.
针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为
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【单选题】患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能...
A.
人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点
B.
人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的
C.
人格障碍多有思维形式障碍
D.
人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状
E.
通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善
F.
人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔
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【单选题】在与人相处时______,将别人的喜悦当作自己的喜悦,善于用热情爽朗的语言赞扬别人的长处,对人家的好言相劝表示理解和欢迎,人人如此,一定能形成一种令人感到明朗舒畅的良好环境。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
阿谀逢迎
B.
平易近人
C.
从善如流
D.
善解人意
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【简答题】【名词解释】昭明太子读书台
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【多选题】患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中...
A.
抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.
给予心境稳定剂
C.
认知行为治疗
D.
一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药
E.
针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为
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【简答题】但见悲鸟号古木,( )。
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【多选题】患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能...
A.
对周围的人或事物敏感、多疑
B.
无高级追求
C.
回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐
D.
言语结构松散、离题、用词不妥
E.
易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心
F.
易激惹、冲动
G.
容易与他人发生争辩、对抗
H.
遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观
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【单选题】小张今年31岁,平常开出租车,不仅没给家里钱,反而经常伸手向父母要钱花,不给就骂父母,还经常拳脚相加。某日,小张喝醉酒回家找老张要户口本及工资本,称自己要贷款开服装店,深知儿子不会踏踏实实做事,老张拒绝了儿子的请求,小张于是谩骂老张,踢门、砸东西。老张对儿子好言相劝,但是小张更是来气,一脚就将56岁的父亲踢倒在沙发上,还紧紧掐住父亲的脖子,情急之下,老张也伸出手掐住了儿子的脖子,最终导致小张死亡。...
A.
属于正当防卫
B.
构成故意伤害罪
C.
属于紧急避险
D.
属于非正当防卫
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【简答题】请思考如何将本故事镶嵌到产品“鱼”中。 刘伶是魏晋时期人,竹林七贤之一。由于爱喝酒,且从不知节制,经常喝醉,为此,他的老婆心疼他,不得不对他进行管束。有一天,他实在馋得难受,就向老婆讨酒喝。老婆一看这个该死的酒徒还要酒喝,顿时气不打一处来,不但不让他喝,而且还将酒坛子中的酒全部倒掉,又把酒杯、酒壶也噼里啪啦摔了个粉碎。摔完了,气消了,老婆对刘伶好言相劝道:“你喝酒喝得太过分了,这样对身体不好,你一...
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