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【多选题】

近代第二语言教学理论影响最大的有（）

A.
语法-翻译理论
B.
行为-结构主义理论
C.
转换生成法-认知理论
D.
交际教学法理论
题目标签：语言第二语言教学理论
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【判断题】人工智能是一门综合技术，所处理的问题非常广泛，因此任何一种语言都不可能对所有的问题处理起来都很灵活、方便，至于究竟使用哪种语言，应根据问题的性质来决定。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】对外汉语教学的性质包括()。 A对外汉语教学是语言教学 B对外汉语教学是第二语言教学 C对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学 D对外汉语教学具有工具性
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【填空题】赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）
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【简答题】第二语言测试可分为（）、（）、（）和（）四大类。
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【单选题】儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（　）。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
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【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
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【简答题】下面哪个不是编程高级语言( )A. 机器语言 B. C# C. VB.NET D. C++
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【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
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【单选题】汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
A.
发音教学
B.
文化冲突
C.
语言迁移
D.
目的单一
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【简答题】母语的英文表达是______ 第二语言的英文表达是____ EFL的全拼是_____
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【简答题】主题匹配（共5小题；每小题2，满分10分） 阅读下面5段语言材料，从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
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【简答题】简述范例教学理论的含义和主要观点。
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【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
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【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
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【判断题】掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】
A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
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【判断题】“科学主义”教学理论注重教学实验研究。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述行为主义教学理论的基本主张。
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【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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【单选题】儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（　）。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
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【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
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【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
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【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
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【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
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【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】
A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
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【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
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