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【简答题】
“大道之行也,天下为公选贤与能,讲信修睦”出自
题目标签:
天下为公
选贤与能
讲信修睦
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举一反三
【单选题】下面哪部著作中提到“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。”?()
A.
《大学》
B.
《论语》
C.
《中庸》
D.
《礼记》
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【单选题】()中提出:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏孤寡独废疾者届有所养。”
A.
《礼记•礼运•大同篇》
B.
《论语•里仁》
C.
《孟子•公孙上》
D.
《列子•汤问》
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【简答题】阅读《大同》中的一段文字,回答下面小题: 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 解释这段文字中加点字的含义。 矜: 独: 分: 货:
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【判断题】“大贤秉高鉴,公烛无私光”歌颂的是心底无私、天下为公的高尚人格。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读《礼记》的《礼运》篇中的一段文字,然后回答24~26小题。大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。这段文字运用了什么修辞手法?
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】“大道之行也,天下为公。”()是全人类的共同价值,也是联合国的崇高目标。
A.
经济、安全、公平、正义、合作、共赢
B.
和平、发展、公平、正义、民主、自由
C.
和平、发展、合作、开放、民主、自由
D.
经济、发展、合作、包容、民主、共赢
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【单选题】“协和万邦”、“讲信修睦”,主要地体现了中华民族的()精神。
A.
自强不息
B.
勤劳勇敢
C.
爱好和平
D.
团结统一
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【多选题】天下为公、担当道义,是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“()”,“()”,“()”,这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。现在,党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。
A.
修身齐家治国平天下
B.
为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平
C.
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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【判断题】天下为公是公务员应该具有的基本品质,也是党和人民对公务员的基本要求。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )提倡社会整体的和谐发展,倡导“天下为公”、“克己奉公”的人生态度和整体主义的价值取向。
A.
道家
B.
法家
C.
儒家
D.
墨家
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【单选题】“天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自()。
A.
《礼记·大同》《冯谖客孟尝君》
B.
《季氏将伐颛臾》《李将军列传》
C.
《冯谖客孟尝君》《季氏将伐颛臾》
D.
《李将军列传》《礼记·大同》
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【多选题】李世民宣称“以天下为公,无私于物”其中()
A.
公是指地主阶级的整体利益和长远利益
B.
公是指天下百姓的利益
C.
私是指皇帝个人的利益
D.
私是指百姓的个人利益
E.
私是指部分贵族的利益
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【多选题】在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,不仅形成了小康生活的理念,而且秉持天下为公的情怀。深刻反映中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神的古代神话有
A.
盘古开天、女娲补天
B.
伏羲画卦、神农尝草
C.
夸父追日、精卫填海
D.
愚公移山
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【简答题】阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题。 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其予,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独。废、疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。1.请给这段文字划分层次,用“||”号标出。
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【单选题】“的‘天下为公’思想与儒家的‘天下为公’思想有很大不同,他不但吸收了儒家思想的精华,而且融入了中国古代农民者的平等思想,西方资产阶级民主主义思想,以及当时流行的社会主义思想。”据此,为此所提出的具体主张是()
A.
驱除鞑虏,恢复中华
B.
联俄、联共、扶助农工
C.
平均地权,节制资本
D.
创立,实现共和
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【单选题】下列各项中,属于中国古代和谐社会思想主张的是①“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”②“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”④“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。” [ ]
A.
①②③④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
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【判断题】戊戌变法失败后,梁启超写下了《大同书》,勾画出“人人平等、天下为公”的大同世界蓝图。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】作为公务员,要全心全意为人民服务,必须树立一个“天下为公”的思想,这是公务员个人能力中的()的要求。
A.
价值取向
B.
学习能力
C.
心理调试
D.
法治行为
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【判断题】天下为公是指天下为人民公有。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面哪部著作中提到“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。”?()
A.
《大学》
B.
《论语》
C.
《中庸》
D.
《礼记》
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【单选题】()中提出:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏孤寡独废疾者届有所养。”
A.
《礼记•礼运•大同篇》
B.
《论语•里仁》
C.
《孟子•公孙上》
D.
《列子•汤问》
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【简答题】阅读《大同》中的一段文字,回答下面小题: 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 解释这段文字中加点字的含义。 矜: 独: 分: 货:
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【判断题】“大贤秉高鉴,公烛无私光”歌颂的是心底无私、天下为公的高尚人格。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读《礼记》的《礼运》篇中的一段文字,然后回答24~26小题。大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。这段文字运用了什么修辞手法?
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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【单选题】“大道之行也,天下为公。”()是全人类的共同价值,也是联合国的崇高目标。
A.
经济、安全、公平、正义、合作、共赢
B.
和平、发展、公平、正义、民主、自由
C.
和平、发展、合作、开放、民主、自由
D.
经济、发展、合作、包容、民主、共赢
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【单选题】“协和万邦”、“讲信修睦”,主要地体现了中华民族的()精神。
A.
自强不息
B.
勤劳勇敢
C.
爱好和平
D.
团结统一
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【多选题】天下为公、担当道义,是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“()”,“()”,“()”,这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。现在,党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。
A.
修身齐家治国平天下
B.
为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平
C.
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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A.
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【单选题】( )提倡社会整体的和谐发展,倡导“天下为公”、“克己奉公”的人生态度和整体主义的价值取向。
A.
道家
B.
法家
C.
儒家
D.
墨家
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【单选题】“天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自()。
A.
《礼记·大同》《冯谖客孟尝君》
B.
《季氏将伐颛臾》《李将军列传》
C.
《冯谖客孟尝君》《季氏将伐颛臾》
D.
《李将军列传》《礼记·大同》
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【多选题】李世民宣称“以天下为公,无私于物”其中()
A.
公是指地主阶级的整体利益和长远利益
B.
公是指天下百姓的利益
C.
私是指皇帝个人的利益
D.
私是指百姓的个人利益
E.
私是指部分贵族的利益
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【多选题】在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,不仅形成了小康生活的理念,而且秉持天下为公的情怀。深刻反映中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神的古代神话有
A.
盘古开天、女娲补天
B.
伏羲画卦、神农尝草
C.
夸父追日、精卫填海
D.
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【简答题】阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题。 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其予,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独。废、疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。1.请给这段文字划分层次,用“||”号标出。
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【单选题】“的‘天下为公’思想与儒家的‘天下为公’思想有很大不同,他不但吸收了儒家思想的精华,而且融入了中国古代农民者的平等思想,西方资产阶级民主主义思想,以及当时流行的社会主义思想。”据此,为此所提出的具体主张是()
A.
驱除鞑虏,恢复中华
B.
联俄、联共、扶助农工
C.
平均地权,节制资本
D.
创立,实现共和
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【单选题】下列各项中,属于中国古代和谐社会思想主张的是①“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”②“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”④“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。” [ ]
A.
①②③④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
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【判断题】戊戌变法失败后,梁启超写下了《大同书》,勾画出“人人平等、天下为公”的大同世界蓝图。
A.
正确
B.
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【单选题】作为公务员,要全心全意为人民服务,必须树立一个“天下为公”的思想,这是公务员个人能力中的()的要求。
A.
价值取向
B.
学习能力
C.
心理调试
D.
法治行为
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【判断题】天下为公是指天下为人民公有。
A.
正确
B.
错误
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