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【判断题】

“误解”的普遍性是指不仅中小学生有“误解”,成人也有。

A.
正确
B.
错误
题目标签:小学生误解
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()

A.
素质教育就是不要“尖子生”
B.
素质教育会影响升学率
C.
素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D.
素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

【多选题】下列属于对创新的误解包括( )。

A.
创新就是创造新产品
B.
创新一定是技术创新
C.
创新的成本高昂
D.
创新就是一瞬间的想法

【单选题】关于类风湿性关节炎患者的淋巴细胞异常的错误解释是( )

A.
B细胞是高反应性的
B.
CD4+T细胞是高反应性的
C.
CD8+ T细胞是低反应性的
D.
CD8+T细胞是高反应性的
E.
CD4+T细胞的高反应性致B细胞反应性增高

【单选题】功能正常冲突,又叫建设性冲突,指让彼此间隐藏的不满和误解明朗化,说出来反而得以化解。在冲突的过程中双方目标一致,只是方法不同,但双方都关心共同的目标并努力实现,且只针对事不针对人。下列属于功能正常冲突的是( )。

A.
两名员工由于对黑人的态度不同引起冲突
B.
某产品研发部门,由于某些成员对采用那种品牌原料最经济实惠抱有不同的观点发生冲突,结果使得研发部找到了一种物美价廉的原料
C.
车间主任要求操作者打扫机器的周边环境,操作者认为它不在自己的工作范围内拒不打扫,而引起的冲突
D.
员工认为自己得到的工作与应得的工资存在差距,与上级发生冲突,之后消极怠工

【单选题】地接社导游王某“作虚假的、引人误解的宣传”的行为违反了《旅行社条例》关于旅行社( )的基本职责。

A.
保护旅游者合法权益
B.
按合同约定提供服务
C.
提供真实可靠的信息
D.
不得调整接待计划

【单选题】小学生的思维( )。

A.
正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段
B.
正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C.
正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D.
完全属于具体形象思维阶段
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素质教育就是不要“尖子生”
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D.
素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
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A.
创新就是创造新产品
B.
创新一定是技术创新
C.
创新的成本高昂
D.
创新就是一瞬间的想法
【单选题】关于类风湿性关节炎患者的淋巴细胞异常的错误解释是( )
A.
B细胞是高反应性的
B.
CD4+T细胞是高反应性的
C.
CD8+ T细胞是低反应性的
D.
CD8+T细胞是高反应性的
E.
CD4+T细胞的高反应性致B细胞反应性增高
【单选题】功能正常冲突,又叫建设性冲突,指让彼此间隐藏的不满和误解明朗化,说出来反而得以化解。在冲突的过程中双方目标一致,只是方法不同,但双方都关心共同的目标并努力实现,且只针对事不针对人。下列属于功能正常冲突的是( )。
A.
两名员工由于对黑人的态度不同引起冲突
B.
某产品研发部门,由于某些成员对采用那种品牌原料最经济实惠抱有不同的观点发生冲突,结果使得研发部找到了一种物美价廉的原料
C.
车间主任要求操作者打扫机器的周边环境,操作者认为它不在自己的工作范围内拒不打扫,而引起的冲突
D.
员工认为自己得到的工作与应得的工资存在差距,与上级发生冲突,之后消极怠工
【单选题】地接社导游王某“作虚假的、引人误解的宣传”的行为违反了《旅行社条例》关于旅行社( )的基本职责。
A.
保护旅游者合法权益
B.
按合同约定提供服务
C.
提供真实可靠的信息
D.
不得调整接待计划
【单选题】小学生的思维( )。
A.
正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段
B.
正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C.
正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D.
完全属于具体形象思维阶段