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"小学生"相关考试题目
1.
小学生心理咨询的内容有:以心理发展为中心的咨询,以学习辅导为中心的咨询,以健康为中心的咨询,以()的咨询。
2.
小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段,巩固与结束阶段。
3.
识字教学中,教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色,以帮助小学生更好区别。这一做法符合( )。
4.
小学生注意的特点有()
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简述小学生自我评价的特点。
6.
简述小学生心理发展特点。
7.
【名词解释】小学生旅行
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小学生自我评价的特点。
9.
简述小学生自我评价的特点。
10.
小学生的思维以__________思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻__________教学原则的依据。
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【2017年下一小、学】11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是关心她。陈某的做法( )。
12.
小学生自我评价发展的特点是什么?
13.
有的学生运算能力好却对文字不太敏感,有的学生阅读能力强却学不好数学。这体现了小学生心理发展的( )规律。
14.
小学生应重点保护的牙是()。
15.
2016年12月,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布,要求中小学生研学旅行是( )。
16.
如何利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变?
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小学生的自我评价的发展特点是()
18.
简述小学生记忆的特点。
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阅读理解。 Jim Green is an English boy. He is twelve. He lives in No. 28 Fuxing Road, 100036 Beijing with his family. There are four people in his family. They are his parents, his sister Kate and Jim. ...
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小学生自我评价的发展特点:
21.
根据不同年龄段学生的特点,修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范,小学生重点是()。
22.
以下不是小学生注意发展的特点的是( )。
23.
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )
24.
小学生自我评价的特点。
25.
以下是小学生注意发展的特点的是()
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小学生的自制力很差,具有爱玩的天性。所以,对于具有较强吸引力的网络游戏,是很容易上瘾的。( )
27.
あの女優は、顔はたしかにきれいだけど、縁起は小学生なみで()。
28.
小学生のころはよく悪い点をとって父に( )ものだ。
29.
校会、周会和晨会是学校对学生特别是对小学生进行品德教育的重要形式。()
30.
简述小学生记忆的特点。
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简述小学生观察力的发展特点。
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【名词解释】中小学生观察力的发展
33.
(5)日本の小学生、中学生、高校生に対して行った調査の中で、「なりたい職業がある」と答えたこどもに次のようなことをするかどう聞きました。 質問1「どうしたらその職業につくことができるのかを調べること」 質問2「その職業につくために努力していること」 (クラフはBenesse教育研究開発センター「第1回子ぎも生活実態基本調査」による)
34.
小学生观察的品质包括:
35.
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )。
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ぼくが 小学生の とき、姉が よく 宿題を手伝って( )。
37.
农村的小学生常常把一些小麦粒充公咀嚼后,取出洗净,用来粘蝉.这是利用了小麦成分中的( )
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この問題は小学生には難しすぎて()できないでしょう。
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小学生能力水平有限,完全没必要参加信息技术竞赛。
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小学生记忆发展的特点是什么
41.
小学生思维发展的主要特点是()
42.
如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。 根据上述材料完成下列任务:
43.
小学生的自我意识发展最快的阶段是( ).
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小学生应重点保护的牙是
45.
小学生的思维( )。
46.
小学生的思维( )。
47.
以下不是小学生注意发展的特点的是( )。
48.
小学生应重点保护的牙是
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「近年は、知らない小学生から先生扱いされることがなくなった」のはどうしてですか。
50.
为了在瞬息万变的世界生存,中小学生需要掌握的技能不包括