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【简答题】

使六国各爱其人,则足以拒秦;( ),( ),谁得而族灭也?

题目标签：则足以拒秦使六国各爱其人谁得而族灭也

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举一反三

【简答题】阅读下面的文言文，完成后面的问题。（19分）邪正辨曾巩正者一，邪者十，乌知正者之为正，邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言与行果正也，犹曰无乃其迹然欤？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言与行果邪也，亦曰无乃其迹然欤？必也本其情，情果邪也，斯邪人也。抑未尽于是也。孰谓未尽？任与责之之谓也。正者曰：“天下未治也。” 以天下之事考之，...

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【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。小题1: ，，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（庄子《逍遥游》）小题2:使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）小题3:三岁为妇，靡室劳矣。，靡有朝矣。（《诗经》）小题4:辛苦遭逢起一经，。（文天祥《过零丁洋》）小题5:常有高猿长啸，，空谷传响，哀转久绝。（郦道元《三峡》）小题6: ，任重而道远。（《论语•泰伯章》）小题...

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【简答题】翻译下列句子: 廊腰缦回 , 檐牙高啄 ; 各抱地势 , 钩心斗角。雷霆乍惊, 宫车过也; 辘辘远听 , 杳不知其所之也。燕、赵之收藏 , 韩、魏之经营, 齐、楚之精英, 几世几年, 剽掠其人 , 倚叠如山。一旦不能有, 输来其间。鼎铛玉石, 金块珠砾, 弃掷逦迤 , 秦人视之, 亦不甚惜。使六国各爱其人, 则足以拒秦; 使秦复爱六国之人, 则递三世可至万世而为君...

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【简答题】翻译下面句子: 1.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 2. 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 《阿房宫赋》阅读理解答案第

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【简答题】奈何取之尽锱铢 2. 戍卒叫,函谷举 3. 秦人不暇自哀 4. 使六国各爱其人

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【简答题】补写出下列名句名篇中空缺部分。（6分）（1）三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。（《诗经•氓》）（2）蟹六跪而二螯，，用心躁也。（荀子《劝学》）（3）亦余心之所善兮，。（屈原《离》）（4）使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（5），望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）（6）舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）

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【单选题】下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) 呜呼! 灭六国者六国也非秦也族秦者秦也非天下也嗟乎使六国各爱其人则足以拒秦使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君 , 谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (苏洵《六国论》)

A.

灭六国者/六国/也非秦/也族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦使/秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

B.

灭六国者/六国/也非秦/也族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

C.

灭六国者/六国也/非秦也/族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦使/秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

D.

灭六国者/六国也/非秦也/族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

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【单选题】对下列句子中加点字的意义和用法判断正确的是______。 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 ②嗟夫 !使六国各爱其人，则足以拒秦 ③ 盖儒者所争，尤在于名实 ④五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也

A.

①与②相同，③与④相同

B.

①与②相同，③与④不同

C.

①与②不同，③与④相同

D.

①与②不同，③与④不同

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【简答题】根据课文,翻译句子 (1) 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 (2) 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

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【简答题】补写出下列名篇名句和文学常识的空缺部分。（6分）小题1:使秦复爱六国之人 , ,谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）小题2: ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）小题3:连峰去天不盈尺，。（李白《蜀道难》）小题4: ，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）小题5:《罗密欧与朱丽叶》反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对理想爱情的追求。其作者是欧洲文艺复兴时期国作家的著...

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【单选题】呜呼!1灭六国者六国也,非秦也。2族秦者秦也,非天下也。3嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?4秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。这段文字共四句话,分层划分正确的一项是( )

A.

①②‖③‖④

B.

①‖②③④

C.

①②‖③④

D.

①②③‖④

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【简答题】改正下列叙述中的错误。“使六国各爱其人，则足以拒秦”（杜牧《阿房宫赋》）

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【简答题】使六国各爱其人,则足以拒秦;( ),( ),谁得而族灭也?

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【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3 题，多选只按前3 题计分，错一字扣1分。）（6 分）小题1:＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，谁得而族灭也？（《阿房宫赋》）小题2:瓦缝参差，多于周身之帛缕；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；（《阿房宫赋》）小题3:余音袅袅，不绝如缕。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《赤壁赋》）小题4:＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（《赤...

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【简答题】(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

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【单选题】选出与例句句式一样的句子( ) 例句:臣之所好者,道也。 A.苛政猛于虎也。 B.东坡先生所谓“舟人指点岸如赬”者也。 C.谁得而族灭也。 D.是何楚人之多也。

A.

B.

C.

D.

D

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【简答题】阅读下面一段文言文，完成1－4题。夫子当路于齐公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣。或问乎曾西曰：‘吾子与子路孰贤？’曾西蹙然①曰：‘吾先子之所畏也。’曰：‘然则吾子与管仲孰贤？’曾西②艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲？管仲得君，如彼其专也；行乎国政，如彼其久也；功烈，如彼其卑也。尔何曾比予于是？’”曰：“管仲，曾西之所不为也，而...

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【简答题】阅读下面一段文言文，完成9-----13题。（12分，每小题3分）曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。及长，气质淳厚。周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。” 显德五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受...

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【简答题】在横线处写出诗文原句（任选其中4道题）。①夫大国，难测也，惧有伏焉。 _____，_，故逐之。（《左传·曹刿论战》） ②既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。_ ，_。（陶渊明《归去来兮辞》） ③嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；_，_____，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） ④野径云俱黑，江船火独明...

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【简答题】默写：（每空1分，共11分）（1）《六国论》的中心论点是：，，，。（2）秦爱纷奢，人亦念其家，，用之如泥沙？（3）元嘉草草，封狼居胥，。（4）遥想公瑾当年，，雄姿英发。，谈笑间、强虏灰飞烟灭。（5）人间如梦，。（6）使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（7）“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这句话所运用的修辞手法有。

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【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。小题1: ，，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（庄子《逍遥游》）小题2:使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）小题3:三岁为妇，靡室劳矣。，靡有朝矣。（《诗经》）小题4:辛苦遭逢起一经，。（文天祥《过零丁洋》）小题5:常有高猿长啸，，空谷传响，哀转久绝。（郦道元《三峡》）小题6: ，任重而道远。（《论语•泰伯章》）小题...

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【简答题】翻译下面句子: 1.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 2. 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 《阿房宫赋》阅读理解答案第

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【简答题】奈何取之尽锱铢 2. 戍卒叫,函谷举 3. 秦人不暇自哀 4. 使六国各爱其人

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【简答题】补写出下列名句名篇中空缺部分。（6分）（1）三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。（《诗经•氓》）（2）蟹六跪而二螯，，用心躁也。（荀子《劝学》）（3）亦余心之所善兮，。（屈原《离》）（4）使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（5），望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）（6）舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）

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A.

灭六国者/六国/也非秦/也族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦使/秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

B.

灭六国者/六国/也非秦/也族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

C.

灭六国者/六国也/非秦也/族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦使/秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

D.

灭六国者/六国也/非秦也/族秦者/秦也/非天下也/嗟乎/使六国各爱其人/则足以拒秦/使秦复爱六国之人/则递三世可至万世而为君

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【单选题】对下列句子中加点字的意义和用法判断正确的是______。 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 ②嗟夫 !使六国各爱其人，则足以拒秦 ③ 盖儒者所争，尤在于名实 ④五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也

A.

①与②相同，③与④相同

B.

①与②相同，③与④不同

C.

①与②不同，③与④相同

D.

①与②不同，③与④不同

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【简答题】根据课文,翻译句子 (1) 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 (2) 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

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【简答题】补写出下列名篇名句和文学常识的空缺部分。（6分）小题1:使秦复爱六国之人 , ,谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）小题2: ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）小题3:连峰去天不盈尺，。（李白《蜀道难》）小题4: ，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）小题5:《罗密欧与朱丽叶》反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对理想爱情的追求。其作者是欧洲文艺复兴时期国作家的著...

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【单选题】呜呼!1灭六国者六国也,非秦也。2族秦者秦也,非天下也。3嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?4秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。这段文字共四句话,分层划分正确的一项是( )

A.

①②‖③‖④

B.

①‖②③④

C.

①②‖③④

D.

①②③‖④

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【简答题】改正下列叙述中的错误。“使六国各爱其人，则足以拒秦”（杜牧《阿房宫赋》）

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【简答题】使六国各爱其人,则足以拒秦;( ),( ),谁得而族灭也?

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【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3 题，多选只按前3 题计分，错一字扣1分。）（6 分）小题1:＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，谁得而族灭也？（《阿房宫赋》）小题2:瓦缝参差，多于周身之帛缕；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；（《阿房宫赋》）小题3:余音袅袅，不绝如缕。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《赤壁赋》）小题4:＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（《赤...

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【简答题】(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

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【单选题】选出与例句句式一样的句子( ) 例句:臣之所好者,道也。 A.苛政猛于虎也。 B.东坡先生所谓“舟人指点岸如赬”者也。 C.谁得而族灭也。 D.是何楚人之多也。

A.

B.

C.

D.

D

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【简答题】阅读下面一段文言文，完成1－4题。夫子当路于齐公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣。或问乎曾西曰：‘吾子与子路孰贤？’曾西蹙然①曰：‘吾先子之所畏也。’曰：‘然则吾子与管仲孰贤？’曾西②艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲？管仲得君，如彼其专也；行乎国政，如彼其久也；功烈，如彼其卑也。尔何曾比予于是？’”曰：“管仲，曾西之所不为也，而...

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【简答题】阅读下面一段文言文，完成9-----13题。（12分，每小题3分）曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。及长，气质淳厚。周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。” 显德五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受...

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【简答题】在横线处写出诗文原句（任选其中4道题）。①夫大国，难测也，惧有伏焉。 ___________，___________，故逐之。（《左传·曹刿论战》） ②既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。___________ ，___________。（陶渊明《归去来兮辞》） ③嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；___________，___________，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） ④野径云俱黑，江船火独明...

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【简答题】默写：（每空1分，共11分）（1）《六国论》的中心论点是：，，，。（2）秦爱纷奢，人亦念其家，，用之如泥沙？（3）元嘉草草，封狼居胥，。（4）遥想公瑾当年，，雄姿英发。，谈笑间、强虏灰飞烟灭。（5）人间如梦，。（6）使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（7）“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这句话所运用的修辞手法有。

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