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【单选题】

依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①在得知老区受灾的消息后,老校长把他和妻子一生省吃俭用 的十多万元全都 损献给了灾区人民。 ②为了配合我主力部队的作战行动,这个作战小分队深入敌后,以多种斗争方式 了敌人的增援兵力,为主力部队的最后胜利赢得了主动。 ③这位中年知识分子愤怒地说:“在那种毫无言论自由的 中,我一个手无 缚鸡之力的文弱书生还能做些什么呢?”

A.
聚集钳制情景
B.
聚积牵制情境
C.
聚积钳制情景
D.
聚集牵制情境
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参考解析:
.
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举一反三

【简答题】阅读下面的文字,完成后面题目。 像沈从文那样不合时宜 庄庆鸿 很多人被沈先生打动,都是由于一座城。我也不例外。 去看沈先生笔下的凤凰小城,是我做了很久的一个虔诚的梦。古人拜见前辈,要焚香沐浴,我想,翠翠跟爷爷一定都在那里,我一定要安静地去,千万不能惊动了他们。 沈先生的名讳叫从文。他写的文儿,谁也偷学不来。 为了调查土家族文化现状,我和大学同学们选择的路线不是凤凰,而是几个不为人知的小镇——龙山县...

A.
文章说“他写的文儿,谁也偷学不来”,形象地表明了沈从文先生的作品具有独特的风格,是其他人无法模仿的。
B.
文章引用沈先生的侄子黄永玉对他的评价,目的是为了突出沈先生在生活中坚强的生活态度和对故乡执着的爱。
C.
“一年一年,金钱改变了凤凰古城的模样,改变了你我”,表现了作者对逐渐失去质朴秀美的特质的边城的失望。
D.
最后一段运用比喻来叙写自己的感悟,启迪人们应该像沈从文一样乐观向上,虽是文弱书生却敢于面对整个世界。
E.
文章以议论描写为主,用写实的笔调描绘湘西特有的美丽风情与温情,表现作者对沈从文先生的怀念和敬意。 小题2:文章多次写到“虎尾草”有什么作用?请结合文本简要分析。(4分) 小题3:请根据文本,探析“一辈子不合时宜,沈先生做到了”这句话的涵义。(6分)

【简答题】文学类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。(25分) 年猪肥了 骆驼 ①这日子咋说呢,真的是转瞬即逝。当各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头时,杀年猪的时节就到了。 ②前几天,母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间,并嘱我一定回去,我没有推辞,当即应下了。除了父母兄嫂的生日必须回故乡外,杀年猪的日子也是我必须回去的,因为年猪一杀,离春节就不远了。 ⑤我的故乡在川北九龙山区,杀年猪时...

A.
“各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头”,这些描写,目的是为表达韶光易逝,青春不再的感受。
B.
小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述,既为写后文写杀年猪做好铺垫,也使小说透出一股浓郁的乡土气息。
C.
“不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸”,这个细节描写生动表现出母亲急切而又无可奈何的心理。
D.
“礼节性地笑笑”“始终躲着我的目光”,这些描写说明母亲对养出“这么小的猪”一直难以释怀。
E.
这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵,而在于母亲这个人物身上体现出的自然而复杂的人性。 小题2:小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点?这样写有什么作用?(6分) 小题3:小说中的“我”的母亲具有怎样的性格?请简要说明。(6分) 小题4:小说安排“我”这个人物有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法?(8分)

【单选题】低收入者宁愿省吃俭用来购买汽车,以获得“有钱人”的暂时满足感,体现的消费心理是()。

A.
被同一阶层成员接受的认同心理
B.
避免向下的“自保心理”
C.
向上攀升的“高攀心理
D.
自我实现的追求

【单选题】①省吃俭用攒学费 ②父亲患病花光积蓄 ③终于被医科大学录取 ④立志学医 ⑤父母离异

A.
⑤—②—④—③—①
B.
③—⑤—②—④—①
C.
④—①—③—⑤—②
D.
①—④—②—③—⑤