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【简答题】

阅读下面的材料,完成第1-2题。 1“抓——抓啊!......”女人歇斯底里地叫喊着。 2光天化日下,一个歹徒正在抢劫,旁若无人;被抢的女人拼命抱紧自己的坤包,死活不放。 3大街上人来人往。有的视而不见,有的驻足远观,有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止,连呵斥一声的举动也没有;不仅不敢呵斥,就是悄悄用手机报个警也无人肯试。 4沉默。好一阵可怕的沉默。 5沉默过后,有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼,像狼一般冲向歹徒。 6歹徒大惊,立即掏出一把尖刀,目眦尽裂地瞪着小伙:“狗咬耗子是吧?再不识趣老子捅了你!” 7小伙愣怔一下,仍然像狼一般猛扑上去。 8很快,小伙摇摇晃晃,蹲了下去;但片刻,又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹,但小伙强忍剧痛,没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄,不让尖刀深入;一手像钳子,死死钳住歹徒的手腕不放。 9女人趁机挣脱,嗷嗷大叫,挥拳砸向歹徒。 10歹徒的脸红一阵白一阵,一时不知所措。 11 众人被小伙的英雄壮举深深感染,群情激愤,一窝蜂地射向歹徒,七手八脚,将歹徒摁倒在地。 12 有人赶紧掏出手机报警。 13 警车风驰电掣般地赶到,迅速给歹徒戴上了手铐。 14 人们小心扶住小伙,送上警车。 15 “儿子,我的儿子!”听到小伙吃力的呻吟,人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子,被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。 16 警车一路鸣笛,将小伙送到医院。 17 幸亏没有刺中要害。几天后,小伙的伤情得到缓解。 18 有关部门要给小伙评见义勇为奖,消息传来,小伙所在的单位竟炸开了锅。 19 “他可是我们单位最胆小怕事的人啊!” 20 “平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁!” 21 “说歹徒不费吹灰之力抢劫了他,我们还信!他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗,太邪!” ...... 22 这样的议论传出,记者深感蹊跷。 23 “当时,那么多人鱼不动、水不跳的,你一个文弱书生,何来胆量挺身而出?特别令人震惊的是,面对歹徒凶狠的尖刀,你为什么还敢奋勇向前?”记者找到病榻上的小伙,好奇地探问。 24 小伙犹豫道:“你是想听真话,还是......” 25 “当然想听真话!” 26 “那好,只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。 记者认真地点点头。 27 “当时,我的儿子憋不住拽了一下我的手,爸,抓歹徒、抓歹徒呀!”我的儿子才6岁,还是稚气未脱的小毛孩,我堂堂一个大男人,总不能在他面前装孬种,让他都瞧不起吧?” 28 记者一愣:“就这一点?” 29 “对,就这一点!” (选自《小说界》2013年第1期,有删改。)

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【简答题】阅读下面的文字,完成后面题目。 像沈从文那样不合时宜 庄庆鸿 很多人被沈先生打动,都是由于一座城。我也不例外。 去看沈先生笔下的凤凰小城,是我做了很久的一个虔诚的梦。古人拜见前辈,要焚香沐浴,我想,翠翠跟爷爷一定都在那里,我一定要安静地去,千万不能惊动了他们。 沈先生的名讳叫从文。他写的文儿,谁也偷学不来。 为了调查土家族文化现状,我和大学同学们选择的路线不是凤凰,而是几个不为人知的小镇——龙山县...

A.
文章说“他写的文儿,谁也偷学不来”,形象地表明了沈从文先生的作品具有独特的风格,是其他人无法模仿的。
B.
文章引用沈先生的侄子黄永玉对他的评价,目的是为了突出沈先生在生活中坚强的生活态度和对故乡执着的爱。
C.
“一年一年,金钱改变了凤凰古城的模样,改变了你我”,表现了作者对逐渐失去质朴秀美的特质的边城的失望。
D.
最后一段运用比喻来叙写自己的感悟,启迪人们应该像沈从文一样乐观向上,虽是文弱书生却敢于面对整个世界。
E.
文章以议论描写为主,用写实的笔调描绘湘西特有的美丽风情与温情,表现作者对沈从文先生的怀念和敬意。 小题2:文章多次写到“虎尾草”有什么作用?请结合文本简要分析。(4分) 小题3:请根据文本,探析“一辈子不合时宜,沈先生做到了”这句话的涵义。(6分)

【简答题】文学类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。(25分) 年猪肥了 骆驼 ①这日子咋说呢,真的是转瞬即逝。当各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头时,杀年猪的时节就到了。 ②前几天,母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间,并嘱我一定回去,我没有推辞,当即应下了。除了父母兄嫂的生日必须回故乡外,杀年猪的日子也是我必须回去的,因为年猪一杀,离春节就不远了。 ⑤我的故乡在川北九龙山区,杀年猪时...

A.
“各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头”,这些描写,目的是为表达韶光易逝,青春不再的感受。
B.
小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述,既为写后文写杀年猪做好铺垫,也使小说透出一股浓郁的乡土气息。
C.
“不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸”,这个细节描写生动表现出母亲急切而又无可奈何的心理。
D.
“礼节性地笑笑”“始终躲着我的目光”,这些描写说明母亲对养出“这么小的猪”一直难以释怀。
E.
这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵,而在于母亲这个人物身上体现出的自然而复杂的人性。 小题2:小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点?这样写有什么作用?(6分) 小题3:小说中的“我”的母亲具有怎样的性格?请简要说明。(6分) 小题4:小说安排“我”这个人物有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法?(8分)