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【单选题】

某教师在师德上发言:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。

A.
从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B.
不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C.
重视反面教材的作用
D.
师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
题目标签：善人之资故善人者虽智大迷
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参考答案：
参考解析：
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【填空题】《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“（ ），（ ）”有异曲同工之妙。
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【单选题】“不善人者，善人之资”中“资”的意思是：（）
A.
资本
B.
资鉴，借鉴
C.
资金
D.
谈资
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【简答题】　　孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文《论语》十则中的话说就是_________________，________________________。
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【简答题】善行無轍迹。善言無瑕謫。善數不用籌策。善閉無關楗而不可開。善結無繩約而不可解。 是以聖人常善救人,故無棄人。常善救物,故無棄物。是謂襲明。故善人者不善人之師;不善人者善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷。 是謂要妙。
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【简答题】《道德经》第27章有言：不贵其（），不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。
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【单选题】某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）
A.
从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B.
不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C.
重视反面教员的作用
D.
师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
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【单选题】某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）
A.
从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B.
不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C.
重视反面教员的作用
D.
师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
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【单选题】某教师在师德表彰大会上发言:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。
A.
从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B.
不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C.
重视反面教材的作用
D.
师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
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【简答题】《道德经》第27章有言：不贵其()，不爱其()，虽智大迷。是谓要妙。
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【简答题】完成下面关于《论语》的问题（3分）： 小题1:孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用你所背诵的来自《论语》中的另一句话说就是 。 小题2:孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》） 孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。
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