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"善人之资"相关考试题目
1.
“不善人者,善人之资”中“资”指的是()。
2.
《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“（ ），（ ）”有异曲同工之妙。
3.
老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”下列对老子这段话的理解．不正确的是（ ）。
4.
《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“（ ），（ ）”有异曲同工之妙。
5.
“不善人者，善人之资”中“资”的意思是：（）
6.
《论语》十则 1．《论语》是_____________家学派经典著作之一，共20篇，与《大学》，《孟子》，_____________，一起合称为“四书”。2．解释画线字词。（1）弘毅 （2）学而不思则罔 3．翻译下面的句子。 温故而知新，可以为师矣。 4．老子曾说过：“善者，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴之意）”用课文中的话说就是： 。5．请默写出课文中你最喜欢的一句话...
7.
某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（ ）。
8.
孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文《论语》十则中的话说就是_________________，________________________。
9.
“资”在“不善人者，善人之资”中是什么意思?()
10.
“不善人者,善人之资”的意思是虽然这个人的行为举止不好,但是并不是说这样的人一无是处,他可以给我们提供一个反面教材。()
11.
“不善人者，善人之资”中“资”的意思是：（）
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某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）
13.
某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）
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某教师在师德表彰大会上发言:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。
15.
“资”在“不善人者，善人之资”中是什么意思?()
16.
完成下面关于《论语》的问题（3分）： 小题1:孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用你所背诵的来自《论语》中的另一句话说就是 。 小题2:孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》） 孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。
17.
“不善人者，善人之资”的意思是虽然这个人的行为举止不好，但是并不是说这样的人一无是处，他可以给我们提供一个反面教材
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“不善人者，善人之资”的意思是虽然这个人的行为举止不好，但是并不是说这样的人一无是处，他可以给我们提供一个反面教材
19.
“不善人者，善人之资”中“资”的意思是：（）
20.
“不善人者,善人之资”中“资”的意思是
