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举一反三
【多选题】50年代开始，我国开展了运动，结合，清理崇美、亲美、恐美思想，批判了来自美国的理论，这个理论是()。
A.
杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.
陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程
C.
陶行知的平民教育
D.
皮亚杰的认知理论
E.
维果斯基的最近发展区理论
相关题目：
【判断题】仙山露Cinzano干味美思是在烈酒中加入了各种药味香料。 （ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】含糖量在5%以上的葡萄酒是
A.
干型葡萄酒
B.
半干型葡萄酒
C.
半甜型葡萄酒
D.
甜型葡萄酒
【单选题】葡萄酒酿造中最主要的发酵菌是
A.
葡萄汁酵母
B.
毕赤酵母
C.
椭圆酵母
D.
尖端酵母
【多选题】下列属于特殊葡萄酒的是( )。
A.
气泡酒
B.
贵腐酒
C.
冰酒
D.
香槟
【判断题】白兰地是葡萄酒。
A.
正确
B.
错误
【单选题】( )可细分为味美思类、茴香类和苦味类。
A.
葡萄酒
B.
开胃酒
C.
餐后甜酒
D.
佐餐酒
【单选题】从加工方法看,味美思酒属于( )。
A.
原汁葡萄酒
B.
含气葡萄酒
C.
加料葡萄酒
D.
强化葡萄酒
【单选题】庄子营造了会通物我，物我一体的审美思维和审美境界，最能体现庄子“物化”的小故事为：（ ）
A.
得意忘言
B.
鼓盆而歌
C.
相濡以沫
D.
庄周梦蝶
【判断题】葡萄酒是有生命的。_____________
A.
正确
B.
错误
【多选题】50年代开始，我国开展了运动，结合，清理崇美、亲美、恐美思想，批判了来自美国的理论，这个理论是()。
A.
杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.
陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程
C.
陶行知的平民教育
D.
皮亚杰的认知理论
E.
维果斯基的最近发展区理论
【单选题】（）中国传统艺术感性直觉的审美思维方式，以什么为核心
A.
悟
B.
理
C.
情
D.
气
【多选题】葡萄酒按含糖量分可分为:
A.
干葡萄酒
B.
半干葡萄酒
C.
甜葡萄酒
D.
半甜葡萄酒
【单选题】设计概念集中体现了设计师对设计项目的审美认识和审美思考,是现实的社会生活通过设计师的大脑逐渐转移到设计作品的()。
A.
结果
B.
过程
C.
想象
D.
答案