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举一反三
【单选题】我们可以将“好为人师”中的“好”理解为努力、认真的意思，即要好好地当个人民教师。教师担负着教育下一代的重任，必须全身心地投入。但是，由于种种原因造成的教师待遇低，社会地位不高，使得一部分教师跳槽改行，“下海”经商，另一部分教师则人在课堂，心在市场，以本职工作为副，以第二职业为主，使得教育工作受到了不良影响。这是应当否定的。一方面，有关部门要关心教师，使之“好为人师”；另一方面，当教师的要立足本职，...
A.
一部分教师以本职工作为副，以第二职业为主
B.
一部分教师因待遇低而跳槽改行，使得教育工作受到了不良影响
C.
一部分教师跳槽改行，“下海”经商；另一部分教师人在课堂，心在市场
D.
教师不能全身心地投入教育事业
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是 （ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是付绝好的心药
【单选题】郑板桥曾在山东当县令,有一天,一位老先生来告状。原来,有户人家年初的时候,聘请他到家中教书,双方口头约定一年酬金八吊钱。但到年底主人不但分文不给,反说老先生胸无点墨,误人子弟。待要和他理论,竟被乱拳打出,被拖欠工资,眼见一年白干,无奈之下老先生只得告官。郑板桥听罢,决定先考考老先生的文才,就指着大堂上悬挂的灯笼出联:“ 四面灯,单层纸,辉辉煌煌,照遍东西南北 ” ; 老先生对的是:( )。 郑板...
A.
多年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽 秋冬 春夏
B.
多年学，八吊钱，辛 苦 辛苦，历尽春夏秋冬
C.
一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬
D.
一年学，十吊钱，辛辛苦苦，历尽 秋冬 春夏
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是( )。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是（ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是( )。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的,不是学习的能力,而是判断的能力｡误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来,浑浑噩噩而去,难怪他们像无数普通人一样疑惑:哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授｡现在,德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题,那就是哲学能治疗心病,哲学是一付绝好的心药｡这段文字表达的主要意思是（ ）｡
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是（ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是：
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是 （ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
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D.
哲学是付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是 。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】我国著名翻译家傅雷先生晚年因觉早年译本错漏较多误人子弟,故而选择重译该作品。傅雷先生重译的是哪一部名著?
A.
《名人传》
B.
《约翰·克里斯朵夫》
C.
《包法利夫人》
D.
《人间喜剧》
相关题目：
【单选题】我们可以将“好为人师”中的“好”理解为努力、认真的意思，即要好好地当个人民教师。教师担负着教育下一代的重任，必须全身心地投入。但是，由于种种原因造成的教师待遇低，社会地位不高，使得一部分教师跳槽改行，“下海”经商，另一部分教师则人在课堂，心在市场，以本职工作为副，以第二职业为主，使得教育工作受到了不良影响。这是应当否定的。一方面，有关部门要关心教师，使之“好为人师”；另一方面，当教师的要立足本职，...
A.
一部分教师以本职工作为副，以第二职业为主
B.
一部分教师因待遇低而跳槽改行，使得教育工作受到了不良影响
C.
一部分教师跳槽改行，“下海”经商；另一部分教师人在课堂，心在市场
D.
教师不能全身心地投入教育事业
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是 （ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是付绝好的心药
【单选题】郑板桥曾在山东当县令,有一天,一位老先生来告状。原来,有户人家年初的时候,聘请他到家中教书,双方口头约定一年酬金八吊钱。但到年底主人不但分文不给,反说老先生胸无点墨,误人子弟。待要和他理论,竟被乱拳打出,被拖欠工资,眼见一年白干,无奈之下老先生只得告官。郑板桥听罢,决定先考考老先生的文才,就指着大堂上悬挂的灯笼出联:“ 四面灯,单层纸,辉辉煌煌,照遍东西南北 ” ; 老先生对的是:( )。 郑板...
A.
多年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽 秋冬 春夏
B.
多年学，八吊钱，辛 苦 辛苦，历尽春夏秋冬
C.
一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬
D.
一年学，十吊钱，辛辛苦苦，历尽 秋冬 春夏
【单选题】培训只能真刀真枪的干，仿真模拟使不得，那样会误人子弟
A.
错误
B.
正确
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是( )。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是（ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【判断题】赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟
A.
正确
B.
错误
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是( )。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的,不是学习的能力,而是判断的能力｡误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来,浑浑噩噩而去,难怪他们像无数普通人一样疑惑:哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授｡现在,德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题,那就是哲学能治疗心病,哲学是一付绝好的心药｡这段文字表达的主要意思是（ ）｡
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是（ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用？这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是：
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题。那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是 （ ）。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是付绝好的心药
【判断题】赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】哲学主要解决的，不是学习的能力，而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来，浑浑噩噩而去，难怪他们像无数普通人一样疑惑：哲学究竟有什么用这一问难倒了无数哲学教授。现在，德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题，那就是哲学能治疗心病，哲学是一付绝好的心药。 这段文字表达的主要意思是 。
A.
哲学主要解决的是判断的能力
B.
关于哲学的价值问题众说纷纭
C.
德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病
D.
哲学是一付绝好的心药
【单选题】我国著名翻译家傅雷先生晚年因觉早年译本错漏较多误人子弟,故而选择重译该作品。傅雷先生重译的是哪一部名著?
A.
《名人传》
B.
《约翰·克里斯朵夫》
C.
《包法利夫人》
D.
《人间喜剧》