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【单选题】

义务教育阶段学生需努力学习和弘扬,理解和践行社会主义核心价值观,逐步领会改革创新的时代精神。

A.
社会主义先进文化 先进制度文化 中华优秀传统文化
B.
中华优秀传统文化 革命文化 爱国主义文化
C.
社会主义先进文化 革命文化 中华优秀传统文化
D.
爱国主义文化 革命文化 中华优秀传统文化
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.
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举一反三

【单选题】从经济性质看,义务教育属于()

A.
私人产品
B.
混合产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品

【单选题】义务教育阶段学生需努力学习和弘扬,理解和践行社会主义核心价值观,逐步领会改革创新的时代精神。

A.
社会主义先进文化 先进制度文化 中华优秀传统文化
B.
中华优秀传统文化 革命文化 爱国主义文化
C.
社会主义先进文化 革命文化 中华优秀传统文化
D.
爱国主义文化 革命文化 中华优秀传统文化

【单选题】公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的确立,是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。下面关于公有制主体地位体现的表述,错误的是( )。

A.
公有资产在社会总资产中占优势
B.
国有经济要起主导作用
C.
公有资产的优势不仅要注重量的方面,还要注重质的方面
D.
就全国而言,不能有所差别

【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定

【多选题】义务教育的特性主要有()

A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性

【单选题】我国社会主义改革是( )

A.
政治领域的一场革命
B.
国体的根本变革
C.
的根本变革
D.
社会主义民主政治制度的自我完善

【单选题】党的强调,建设中国特色社会主义总依据是( )

A.
社会主义初级阶段
B.
五位一体
C.
实现社会主义现代化
D.
中华民族伟大复兴
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【单选题】从经济性质看,义务教育属于()
A.
私人产品
B.
混合产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品
【单选题】义务教育阶段学生需努力学习和弘扬,理解和践行社会主义核心价值观,逐步领会改革创新的时代精神。
A.
社会主义先进文化 先进制度文化 中华优秀传统文化
B.
中华优秀传统文化 革命文化 爱国主义文化
C.
社会主义先进文化 革命文化 中华优秀传统文化
D.
爱国主义文化 革命文化 中华优秀传统文化
【单选题】公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的确立,是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。下面关于公有制主体地位体现的表述,错误的是( )。
A.
公有资产在社会总资产中占优势
B.
国有经济要起主导作用
C.
公有资产的优势不仅要注重量的方面,还要注重质的方面
D.
就全国而言,不能有所差别
【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。
A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定
【多选题】义务教育的特性主要有()
A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性
【单选题】我国社会主义改革是( )
A.
政治领域的一场革命
B.
国体的根本变革
C.
的根本变革
D.
社会主义民主政治制度的自我完善
【单选题】义务教育具有的特点是( )。
A.
强制性
B.
普及性
C.
免费性
D.
普通性
【单选题】党的强调,建设中国特色社会主义总依据是( )
A.
社会主义初级阶段
B.
五位一体
C.
实现社会主义现代化
D.
中华民族伟大复兴