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【单选题】

下列不属于窗体数据属性的是

A.
数据输人
B.
允许编辑
C.
特殊效果
D.
排序依据
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。

A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头

【单选题】假定窗体的名称( Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句 是( )

A.
Form1= “ VB Test ”
B.
Caption= “ VB Test ”
C.
Caption= “ VB Test ”
D.
Form1.Text= “ VB Test ”
E.
Form1.Text= “ VB Test ”
F.
Form1.Name= “ VB Test ”
G.
Caption= “ VB Test ”
H.
Form1.Text= “ VB Test ”

【单选题】设窗体上有3个按钮Cmd1、Cmd2和Cmd3,如下代码的功能是( )。 Private Sub Cmd1_Click() Cmd2.Enabled=False Cmd3.Enabled=False End Sub

A.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 和按钮 3 都不可用
B.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 和按钮 3 都不可见
C.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 不可用和按钮 3 不可见
D.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 不可见和按钮 3 不可用
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A.
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C.
规律性和能动性
D.
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【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​
A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【多选题】多选题 窗体顶端 题目: 开标的流程包括.
A.
密封情况检查
B.
拆封
C.
唱标
D.
记录并存档
【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。
A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头
【单选题】假定窗体的名称( Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句 是( )
A.
Form1= “ VB Test ”
B.
Caption= “ VB Test ”
C.
Caption= “ VB Test ”
D.
Form1.Text= “ VB Test ”
E.
Form1.Text= “ VB Test ”
F.
Form1.Name= “ VB Test ”
G.
Caption= “ VB Test ”
H.
Form1.Text= “ VB Test ”
【单选题】设窗体上有3个按钮Cmd1、Cmd2和Cmd3,如下代码的功能是( )。 Private Sub Cmd1_Click() Cmd2.Enabled=False Cmd3.Enabled=False End Sub
A.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 和按钮 3 都不可用
B.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 和按钮 3 都不可见
C.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 不可用和按钮 3 不可见
D.
当单击按钮 Cmd1 时,按钮 2 不可见和按钮 3 不可用
【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat