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举一反三
【单选题】下列哪一项不是黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想上批判继承传统儒学的主张（）。
A.
黄宗羲继承先秦儒家的民本思想
B.
顾炎武批判道学脱离实际的学风，提倡走出门户，到实践中求真知
C.
王夫之批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论”
D.
三人都尖锐地揭露道学家是“阳为道学，行若猪狗&rdquo
【单选题】明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。
A.
保护学生权益
B.
提高思想觉悟和教学水平
C.
尊重学生人格
D.
教育教学
【单选题】黄宗羲和韩非子对君主制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因
A.
所持的阶级立场根本不同
B.
受外来思想影响的程度不同
C.
所处的社会历史发展阶段不同
D.
对社会发展规律的认识程度不同
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【单选题】下列哪一项不是黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想上批判继承传统儒学的主张（）。
A.
黄宗羲继承先秦儒家的民本思想
B.
顾炎武批判道学脱离实际的学风，提倡走出门户，到实践中求真知
C.
王夫之批判理学先前宣扬的“天命论”和“生知论”
D.
三人都尖锐地揭露道学家是“阳为道学，行若猪狗&rdquo
【判断题】黄宗羲在《宋元戏曲史》中指出中国戏曲起源于歌舞。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列属于黄宗羲法律思想内容的是
A.
反对“一家之法”
B.
建立“天下之法”
C.
主张“学校议政”
D.
民主议政，广开言路
E.
强调“有治法而后有治人”
【单选题】明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。
A.
保护学生权益
B.
提高思想觉悟和教学水平
C.
尊重学生人格
D.
教育教学
【单选题】以下属于清初三大思想家的是（）。 ①王夫之 ②黄宗羲 ③顾炎武 ④钱谦益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
【单选题】编写《农政全书》的作者是?A 顾炎武B 李贽C 徐光启D 黄宗羲
A.
顾炎武
B.
李贽
C.
徐光启
D.
黄宗羲
【单选题】黄宗羲认为国家法律起源的核心是（）。
A.
势
B.
无为
C.
公利
D.
统一思想
【单选题】黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想，提出（）
A.
“天下为主，君为客”
B.
“博学于文，行己有耻”
C.
“民贵君轻”
D.
“天下兴亡，匹夫有责”
【单选题】黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为，其主要原因是该书（）
A.
将人性与天理对立起来
B.
质疑孔子的权威性
C.
大力倡导经世致用
D.
抨击君主制度
【判断题】黄宗羲是明末清初经学家、史学家、思想家。（ ）
A.
正确
B.
错误
【多选题】以下属于黄宗羲的著作有( ) 学
A.
《学校》
B.
《取士上》 升
C.
《广师说》 南
D.
《书院》
【单选题】为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）
A.
相扶成治
B.
分权分治
C.
君臣分治
D.
学校议政
【单选题】“为天下之大害者，君而已矣”这一论断出自黄宗羲的
A.
《原法》
B.
《奄臣》
C.
《原君》
D.
《原道》
【单选题】下列主张与黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不符的是（）。
A.
倡导经世致用
B.
提倡以史为鉴
C.
反对君主
D.
提倡君主立宪
【多选题】黄宗羲的“以天下为主”的思想指（）。
A.
以此作为立法的最高原则
B.
以“万民忧乐”为立法目的
C.
人民在政治上与官吏平等
D.
以“学校议政”来保证民主与平等
【判断题】黄宗羲指出的政府征收农业税“有所税非所出之害”是指不分土地好坏都统一征税。
A.
正确
B.
错误
【单选题】黄宗羲和韩非子对君主制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因
A.
所持的阶级立场根本不同
B.
受外来思想影响的程度不同
C.
所处的社会历史发展阶段不同
D.
对社会发展规律的认识程度不同
【单选题】黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”，这里“高皇帝”是指（ ）
A.
唐太宗
B.
汉武帝
C.
明太祖
D.
雍正帝