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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】二、表格资料（141～150题）：（一）2007年江苏省各类教育招生、在校和毕业生情况141．2006年江苏省招生数最多的两个教育类型的招生数之差是（ ）
A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
【单选题】患儿浮肿明显，伴见喘促心悸，紫绀，其病机是（）
A.
邪毒内侵，内犯肺脾
B.
湿热邪毒，内陷厥阴
C.
水邪泛滥，上凌心肺
D.
水毒内闭，三焦壅塞
E.
肝阳上亢，心窍闭阻
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【多选题】以下有关肠原型紫绀的描述哪些正确（）
A.
饮用井水可诱发肠原型紫绀
B.
紫绀与症状不成比例
C.
肠原型紫绀属于一种周围性紫绀
D.
极重型病例可发生缺氧和生命危险
E.
可用维生素C解救
相关题目：
【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。
A.
托马斯．卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特．豪斯
D.
费德勒
【单选题】鼻饲插管时患者出现呛咳、紫绀应立即采取的措施是:
A.
嘱病员深呼吸
B.
嘱病员作吞咽动作
C.
托起病员头部插管
D.
用注射器抽吸胃液
E.
拔出胃管重插
【单选题】严重缺氧而不出现紫绀的是
A.
肺结核
B.
自发性气胸
C.
重症肺炎
D.
严重贫血
E.
大量胸腔积液
【单选题】二、表格资料（141～150题）：（一）2007年江苏省各类教育招生、在校和毕业生情况141．2006年江苏省招生数最多的两个教育类型的招生数之差是（ ）
A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
【单选题】插胃管时,患者出现呛咳、紫绀应
A.
嘱患者深呼吸
B.
嘱患者作吞咽动作
C.
稍停片刻继续插
D.
托起患者头部再插管
E.
拔出胃管,休息片刻后重插
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程，二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【单选题】下列可以发生紫绀的缺氧类型是
A.
循环性缺氧
B.
贫血
C.
组织中毒性缺氧
D.
休克早期引起的缺氧
E.
CO中毒
【多选题】学术论文的选题类型有：
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【单选题】患儿浮肿明显，伴见喘促心悸，紫绀，其病机是（）
A.
邪毒内侵，内犯肺脾
B.
湿热邪毒，内陷厥阴
C.
水邪泛滥，上凌心肺
D.
水毒内闭，三焦壅塞
E.
肝阳上亢，心窍闭阻
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】下列病因可以导致肠源性紫绀的是( )
A.
一氧化碳中毒
B.
亚硝酸盐中毒
C.
氰化物中毒
D.
肠系膜血管痉挛
E.
肠道淤血水肿
【多选题】根据溶液这个均相体系中相的类型不同,溶液可以分为( )。
A.
气态溶液
B.
固态溶液
C.
液态溶液
D.
混合溶液
【多选题】以下哪些转换成boolean类型后是false
A.
“0”
B.
0
C.
“”
D.
null
E.
NaN
【单选题】_______不是引用类型。
A.
类
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
【单选题】紫绀见于（）
A.
单纯肋骨骨折
B.
多根多处肋骨骨折，胸廓软化内陷
C.
胸壁挫伤
D.
闭合性气胸
E.
张力性气胸
【多选题】以下有关肠原型紫绀的描述哪些正确（）
A.
饮用井水可诱发肠原型紫绀
B.
紫绀与症状不成比例
C.
肠原型紫绀属于一种周围性紫绀
D.
极重型病例可发生缺氧和生命危险
E.
可用维生素C解救