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【单选题】
观察舌苔以辨别疾病寒热属性的主要依据是
A.
舌苔的润燥
B.
舌苔的颜色
C.
舌苔的厚薄
D.
舌苔有根无根
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】任何管理都是一项社会实践活动，就管理的方法而言，规划管理具有( )的双重属性。
A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
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【单选题】任何管理都是一项社会实践活动，就管理的方法而言，规划管理具有( )的双重属性。
A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】寒热真假证的病机是( )
A.
阳胜则热，阴胜则寒
B.
阳虚则寒，阴虚则热
C.
阴盛格阳，阳盛格阴
D.
阴损及阳，阳损及阴
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【判断题】人眼用大视场(10°)观色时，辨别差异的能力较高。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】“能辨别自己的左右”这一数学认知目标适合的年龄( )。
A.
小班效果，
B.
中班
C.
大班
D.
学前班
【单选题】疟疾根据寒热的偏盛分类，瘅疟的特点是
A.
寒多热少
B.
但寒不热
C.
热多寒少
D.
但热不寒
【单选题】据《灵枢•寒热病》，阴气盛则（）
A.
目不合
B.
瞑目
C.
目闭
D.
瞋目
E.
嗜睡
【判断题】自闭症儿童视觉辨别能力强
A.
正确
B.
错误
【单选题】品牌中可以被辨别,但不能用语言称呼的部分,叫做( )。
A.
厂牌
B.
品牌名称
C.
品牌标志
D.
商标
【单选题】父组件通过某个元素的（ ）属性可以将数据信息传递至指定的具名插槽中
A.
name
B.
slot
C.
v-slot
D.
slot-scope
【单选题】()儿童开始能以自身为中心辨别左右方位。
A.
3岁
B.
4岁
C.
5岁
D.
7岁以后
【判断题】把调查总体按其属性分为若干层次,然后在各层次中随机抽取样本的技术是配额抽样。
A.
正确
B.
错误
【单选题】观察舌苔以辨别疾病寒热属性的主要依据是
A.
舌苔的润燥
B.
舌苔的厚薄
C.
舌苔有根无根
D.
舌苔的颜色
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat