下载APP
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。孔子对人生的这一小结突出表明
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
事物的矛盾具有普遍性和主观性
D.
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
【判断题】对于普通人来讲，人生就是，各阶段应该干好各阶段的事情，努力达到孔子所说的人生境界：“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
A.
正确
B.
错误
【单选题】孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”( )
A.
四十而不或
B.
四十而不惑
C.
四十而不获
D.
四十而不货
【单选题】孔子“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距”表明了( )
A.
毕生发展的观点
B.
心理发展的阶段性
C.
心理发展的连续性
D.
以上都不正确
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子对人生的这一总结突出表明 [ ]
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
不同事物包含着多个不同矛盾
D.
同一事物的不同矛盾在不同发展阶段具有不同特点
【单选题】孔子在总结自己的人生经历时指出：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这强调了（ ）在人的发展中的作用。
A.
遗传
B.
教育
C.
成熟
D.
主观能动性
【单选题】根据《论语，为政篇》的记载，子曰：“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾距。”对这段话如果从职业发展模式考察，以下哪一项的论述是正确的？（）
A.
这是每个人职业发展模式的必然结果
B.
这是中国古代的职业发展模式，对现代职业发展模式缺乏指导意义
C.
这是从年龄角度对职业发展模式的一般描述
D.
以上论述全部正确
相关题目：
【判断题】“六十而耳顺”意为到了六十岁耳朵就不灵了。
A.
正确
B.
错误
【判断题】“六十而耳顺”可以理解为六十顺耳,与下文“七十从心”形成互文关系。
A.
正确
B.
错误
【单选题】“六十而耳顺”，“顺”可解作：（）
A.
趋向同一个方向，与“逆”相对
B.
整理
C.
依次往后
D.
服从，不违背
【单选题】“六十而耳顺”一句中“耳顺”的意思是:
A.
无论听到什么言论都能接受
B.
耳朵垂下来了
C.
顺着耳朵的方向做事
D.
顺从别人的言论
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。孔子对人生的这一小结突出表明
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
事物的矛盾具有普遍性和主观性
D.
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
【单选题】孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”( )
A.
四十而不或
B.
四十而不惑
C.
四十而不获
D.
四十而不货
【单选题】孔子“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距”表明了( )
A.
毕生发展的观点
B.
心理发展的阶段性
C.
心理发展的连续性
D.
以上都不正确
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子对人生的这一总结突出表明 [ ]
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
不同事物包含着多个不同矛盾
D.
同一事物的不同矛盾在不同发展阶段具有不同特点
【单选题】孔子在总结自己的人生经历时指出：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这强调了（ ）在人的发展中的作用。
A.
遗传
B.
教育
C.
成熟
D.
主观能动性
【单选题】根据《论语，为政篇》的记载，子曰：“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾距。”对这段话如果从职业发展模式考察，以下哪一项的论述是正确的？（）
A.
这是每个人职业发展模式的必然结果
B.
这是中国古代的职业发展模式，对现代职业发展模式缺乏指导意义
C.
这是从年龄角度对职业发展模式的一般描述
D.
以上论述全部正确
【判断题】1 “六十而耳顺”可以理解为六十顺耳,与下文“七十从心”形成互文关系。
A.
正确
B.
错误