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【简答题】
实施合作学习的过程中,经常会出现“搭便车”现象,即个别学生在小组合作的时缺乏主动性或干脆袖手旁观,坐享其成;或者有的学生表面上看参与了活动,实际上却不动脑筋,活动中没有发挥应有的作用。在实际教学中,可以如何避免这种现象发生?
题目标签:
实际教学中
袖手旁观
现象发生
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】机器人三定律:一是机器人不得伤害人类,或袖手旁观坐视人类受到伤害;二是除非违背第一法则,机器人必须服从人类的命令;三是在不违背第一、二法则前提下,机器人必须保护自己。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实际教学中阅读教学的基本教学结构有( )
A.
初读课文—细读课文—精读课文—巩固、练习—课内外结合
B.
初步综合阅读—深入分析阅读—进一步综合阅读
C.
全文初探—重点研究—通篇会意—领会“表达”—读后联系
D.
语言文字—思想内容—语言文字
E.
整体—部分—整体
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【判断题】王导在王敦要杀周顗时袖手旁观而不出言相救的根本原因是:周顗在处理王导求救全家性命的关键时刻,王导对周顗“处事尽管怨不在多,在乎伤心”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“对违法犯罪行为,要敢于揭露、勇于抵制,消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理,抵制遇事回避的惧法现象。”是( )的基本要求。
A.
信仰法律
B.
遵守法律
C.
服从法律
D.
维护法律
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【单选题】课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中,有单一课和综合课之分,其划分的主要依据是( )
A.
一门学科应完成的任务类型数
B.
一单元课程所完成的任务类型数
C.
一周课程所完成的任务类型数
D.
一节课所完成的任务类型数
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【简答题】如何纠正“四个一”?(4分) 63.基础教育课程改革以来,越来越多的教师转变了教学观念,改进了教学方法,提升了教学效益。但在实际教学中还存在“四个一”现象: “一讲到底”——满堂灌,讲的过多、过细,面面俱到; “一练到底”——满堂练,备课找习题,上课做习题,课后对答案; “一看到底”——满堂看(课本),几乎没有指导、提示和具体要求; “一P(PowerPoint)到底”——满堂放(课件、录像),用...
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【单选题】实际教学中,如果教师要采用课堂讨论的教学方法,就要及时应对讨论中出现的很多问题,下 列理解正确的是( )
A.
进行小组讨论时,每组人数越少越好,因为人数越多,每个人的发言机会就越少
B.
如果发现讨论中某人非常不积极,教师应该对其进行严厉的批评
C.
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时,教师必须及时进行引导
D.
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行,不能更改
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【单选题】维果斯基提出了“最近发展区”的概念,在教学中不仅要关注到学生已经有的发展水平,也要注意教学的最高界限,即不能超出儿童的最近发展区。这就要求教师在实际教学中要贯彻()。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
量力性原则
D.
启发性原则
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【单选题】宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A.
王安石
B.
胡瑗
C.
吕祖谦
D.
朱熹
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【简答题】在实际教学中通常是__教学方法的综合运用,是各种教学方法的有机结合和相互配合,发挥教学方法的整体功能。
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