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【单选题】
在儿童心理研究方法中,由著名儿童心理学家皮亚杰所倡导的是()
A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
临床法
题目标签:
研究方法
儿童心理学
心理学家
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【多选题】学前教育专业的学生学习学前儿童心理学的意义是( )。
A.
探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.
充实儿童心理发展理论体系
C.
促进心理科学的发展
D.
为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
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【多选题】群落演替的调查研究方法包括下列哪几项?( )
A.
历史学方法
B.
设立临时样地
C.
设立固定样地
D.
数学法统计转移概率
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【单选题】科学儿童心理学的奠基人是( )。
A.
冯特
B.
奥尔波特
C.
普莱尔
D.
弗洛伊德
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【简答题】瑞士心理学家荣格是从他的()理论出发来阐释艺术起源的。
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【判断题】“政府过程”研究方法中研究的政府是现实中的政府,动态的政府。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )等都是揭示婴儿感知能力的关键性研究方法。
A.
习惯化范式和手眼协调范式
B.
习惯化范式和优先注视范式
C.
手眼协调范式和优先位移范式
D.
手眼协调范式和优先注视范式
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【单选题】学前教育科学研究方法的多样化时期是:
A.
20世纪初— 20世纪50年代
B.
20世纪 30年代
C.
20世纪初
D.
20世纪 50年代以来
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【判断题】向研究对象施以标准化行为样本的研究方法是访谈法
A.
正确
B.
错误
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【多选题】我国心理学家一般把学习分为( )。
A.
动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
E.
行为规范学习
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【判断题】问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在儿童心理研究方法中,由著名儿童心理学家皮亚杰所倡导的是()
A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
临床法
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【简答题】【名词解释】西方儿童心理学史
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【单选题】美国《心理年鉴》用“发展心理学”作章名代替了惯用的“儿童心理学”,是在
A.
1897
B.
1882
C.
1957
D.
1967
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【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是()
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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【单选题】美国心理学家()提出了智力三维结构论。
A.
吉尔福特
B.
明尼苏达
C.
卡特尔
D.
瑞文
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【单选题】科学儿童心理学的奠基人是( )。
A.
普莱尔
B.
霍尔
C.
陈鹤琴
D.
达尔文
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【单选题】学前儿童心理学是研究()的科学
A.
学前儿童心理发生发展的规律
B.
学前儿童身体发育规律
C.
学前儿童个性发展规律
D.
学前儿童性格特征
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【判断题】龙勃罗梭率先将实证研究方法引入到了犯罪学的研究领域。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】皮亚杰首先将"最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。( )
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A.
探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.
充实儿童心理发展理论体系
C.
促进心理科学的发展
D.
为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
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A.
历史学方法
B.
设立临时样地
C.
设立固定样地
D.
数学法统计转移概率
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A.
冯特
B.
奥尔波特
C.
普莱尔
D.
弗洛伊德
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【判断题】“政府过程”研究方法中研究的政府是现实中的政府,动态的政府。()
A.
正确
B.
错误
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A.
习惯化范式和手眼协调范式
B.
习惯化范式和优先注视范式
C.
手眼协调范式和优先位移范式
D.
手眼协调范式和优先注视范式
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A.
20世纪初— 20世纪50年代
B.
20世纪 30年代
C.
20世纪初
D.
20世纪 50年代以来
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A.
正确
B.
错误
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动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
E.
行为规范学习
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A.
正确
B.
错误
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观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
临床法
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A.
1897
B.
1882
C.
1957
D.
1967
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A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
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机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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马歇尔
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巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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A.
吉尔福特
B.
明尼苏达
C.
卡特尔
D.
瑞文
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A.
普莱尔
B.
霍尔
C.
陈鹤琴
D.
达尔文
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学前儿童心理发生发展的规律
B.
学前儿童身体发育规律
C.
学前儿童个性发展规律
D.
学前儿童性格特征
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】皮亚杰首先将"最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。( )
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