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【判断题】

“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。

A.
正确
B.
错误
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题目标签：文道教学事物
相关题库：小学语文教学论题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则
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【单选题】下列性质属“阳”的事物或现象是（）
A.
面色晦暗 
B.
声低无力 
C.
烦躁不安 
D.
精神萎靡 
E.
脉象沉弱
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【判断题】问题就是事物的矛盾，问题即矛盾。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成，小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“文道统一”的关系决定了_______相结合。( )
A.
语言文字训练和思想教育
B.
思想教育和美育
C.
语言文字训练和美育
D.
思想教育和文化
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【多选题】课堂教学结课的原则有（ ）
A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
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【单选题】从本质上讲，教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
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【单选题】消费者对客观事物所持的主观评价与行为倾向是()
A.
意志
B.
需要
C.
态度
D.
个性
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【单选题】对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明( )。
A.
意识是主体的自由创造
B.
意识不受客体影响
C.
意识受主体状况的影响
D.
意识的内容是主观的
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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