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【单选题】

美育是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育,就是对学生进行( )。

A.
美好思想教育
B.
五讲四美教育
C.
美好生活教育
D.
审美教育
题目标签：感受美自然美社会生活
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【简答题】自然美的特征是( )、( )、( )。
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【判断题】幼儿美育处于审美教育的最初阶段,重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而不在培养幼儿表现美、创造美的能力。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】属于自然美的是：()
A.
人的美
B.
瀑布美
C.
劳动产品的美
D.
生活环境的美
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【简答题】法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。法律有无权威,取決于
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【单选题】在社会生活中，上层建筑对于社会发展作用的性质取决于：（）
A.
国家政权的阶级属性
B.
它所服务的经济基础的性质
C.
社会意识形态的性质
D.
社会生产力的性质
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【单选题】仪容美包括有自然美、修饰美、( )。
A.
内在美
B.
体态美
C.
着装美
D.
语言美
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【判断题】幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础，教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在社会生活中，上层建筑对于社会发展的作用取决于（ ）
A.
国家政权的阶级属性
B.
社会意识形态的性质
C.
它所服务的经济基础的性质
D.
社会生产力的性质
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【判断题】与西方人相比，中国人考察美、感受美都着眼于动态，往往通过溢于言表的激动和兴奋来表达。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据人们社会生活的领域，理想信念大体上可以划分为（）。
A.
生活领域的理想信念
B.
职业领域的理想信念
C.
道德领域的理想信念
D.
社会领域的理想信念
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