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【判断题】
诗歌的学习需要经历一个感受美、理解美、欣赏美、创造美的多层次过程,教师应该通过多种方式循序渐进地引导幼儿走进诗歌。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
感受美
学习
循序渐进
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿美育处于审美教育的最初阶段,重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而不在培养幼儿表现美、创造美的能力。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力"属于( )目标的范畴。
A.
智育
B.
体育
C.
德育
D.
美育
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【简答题】提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的 。
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【判断题】幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础,教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】美育是教育者运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者具有正确的审美观点,发展他们感受美、鉴赏美和表现美、创造美的能力的教育。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】与西方人相比,中国人考察美、感受美都着眼于动态,往往通过溢于言表的激动和兴奋来表达。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】循序渐进原则
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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