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【单选题】
认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是( )。
A.
詹姆斯
B.
布鲁纳
C.
斯金纳
D.
桑代克
题目标签:
张让
结构
学习
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参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】能分泌胆汁的结构
A.
胆囊
B.
胆小管
C.
肝细胞
D.
小叶间胆管
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【单选题】不属于肱骨的结构是
A.
肱骨大结节
B.
外科颈
C.
肱骨滑车
D.
冠突
E.
内上髁
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【单选题】【2013上】主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。
A.
杜威
B.
卢梭
C.
裴斯泰洛齐
D.
洛克
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【单选题】β片层结构:
A.
只存在于α角蛋白中
B.
只有反平行结构,没有平行式结构
C.
α螺旋是右手螺旋,β片层是左手螺旋
D.
主链骨架呈锯齿形成的片层
E.
肽平面的二面角与α螺旋的相同
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【单选题】()张让是如何而死的?
A.
被曹操部所杀
B.
自缢
C.
投河
D.
服毒酒
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【多选题】戏剧结构可分为( )。
A.
开放式
B.
正叙式
C.
封闭式
D.
倒叙式
E.
夹叙夹议式
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【单选题】我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”,是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。具体到关乎民生的问题,儒家并非不言利、否定利,而是主张让利于民,惠民富民;并非认为道德决定民生,而是认为民生决定道德。 根据这段文字,以下说法正确的是:
A.
儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义
B.
儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本
C.
儒家认为道德与民生并不对立,而是相互促进
D.
在民生问题上,儒家倡导道德至上
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【单选题】肌节的结构包括
A.
I 带+A 带
B.
1/2 A 带+I 带+1/2 A 带
C.
1/2 I 带+A 带+1/2 I 带
D.
1/2I带+1/2A带
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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【简答题】文化投资结构
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