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【单选题】
“只可意会,难于言传”“象外之象”“言外之意”这些语句通常用来形容:
A.
神韵
B.
意蕴
C.
风采
D.
意境
题目标签:
只可意会
象外之象
言外之意
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】所谓的'境生象外',就是要有'象外之象,景外之景'。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“只可意会,不可言传”的起因是( )缺陷。
A.
记忆
B.
理解
C.
实践
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【单选题】“言”缘何不能“尽意” ①我国自古以来就有“言”“意”之争。“言不尽意”说,早在战国时代就已经提出来了。《周易系辞上》说:“书不尽言,言不尽意。”《庄子天道》上说:“得之于手而应之于心,口不能言。”按照古人的看法,语言是不能完全表达思想的,即所谓:“只可意会,不可言传。”这种看法不无道理。但“言”与“意”之间的关系并非就这么简单。 ②就语言作为一种表情达意的手段来说,尽管像马克思所说的那样“语言是...
A.
①③
B.
①⑥
C.
③④
D.
①③⑤
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【判断题】中国古典美学认为,审美观照要 “取之象外”,关注“象外之象”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】司空图提出“象外之象”说,第二个“象”是指( )
A.
形象
B.
意境
C.
韵味
D.
旨意
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【判断题】中国古典美学认为,审美观照要“取之象外”,关注“象外之象”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
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【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
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