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【单选题】
古语有云“莫欺少年穷”,放到学生身上也是如此,有的学生虽然当下成绩并不好,但是我们并不能就此给他们盖棺定论,认为他们以后一定没出息。面对这样的学生我们不应该( )。
A.
用发展的眼光看待他们,相信他们有巨大的发展潜能
B.
了解学生,根据学生个性差异因材施教
C.
帮助他们找到适合的学习方法,激发学习动机
D.
放弃他们的学习,转而学习其他技能
题目标签:
盖棺定论
没出息
生身
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】流量人设、作品雷同、票房虚高······智能算法对影视行业的“入侵”引发了种种问题。但算法本身并没有错,让其产生“异化”的是希望通过算法走创作捷径、迅速在市场中捞一笔热钱的心态,这必须引起业界的警惕。当然,我们也不能就此对智能算法盖棺定论,将其。每一种事物的出现和发展都有其合理性,智能算法在影视创作领域的应用也带来了诸多裨益。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.
侥幸 视如拱璧
B.
焦虑 奉为圭臬
C.
浮躁 束之高阁
D.
偏激 弃若敝屣
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【多选题】部分网吧中存在安全问题会给大学生身体造成直接损害,这些安全问题有()。
A.
设备安装不专业
B.
消防通道堵塞
C.
空气污染
D.
噪声污染
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【单选题】麻醉药品连续使用产生身体依赖性的特征是( )。
A.
为追求该药产生的欣快感,有间断使用的要求
B.
没有加大剂量的趋势或这种趋势很小
C.
在停药后一般不出现预期的戒断症状
D.
对用药者本人及社会产生危害
E.
所引起的危害,仅限于用药者本人
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【单选题】当教师不顺心时,把火发到学生身上,这种“找替罪羊的做法”用到的心理防卫机制是(·:)
A.
转移
B.
升华
C.
退行
D.
幽默
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【单选题】“盖棺定论”这一俗语揭示了( )
A.
人的本质是一成不变
B.
人的本质是抽象的
C.
人的本质是随着人所处的社会关系的变化而不断变化
D.
人的本质是随着人所处的自然关系的变化而不断变化,
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【单选题】要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的()
A.
平均数
B.
方差
C.
众数
D.
频率分布
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【简答题】我越来越感到自己没出息了。
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【单选题】综合经理每月办理扣缴税申报时,将正在接受非义务教育的学生身份证明第()联一并报送主管税务机关。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
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【单选题】教学要受学生身心发展差异性规律的制约,与之相对应的教学原则是( )。
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
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【判断题】在认知论领域中,有一个命题被称为是“可误论”。可误论是美国哲学家、心理学家威廉·詹姆斯提出的,这个理论主张人永远不会对一种观点给予盖棺定论式的肯定。()
A.
正确
B.
错误
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