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【单选题】

提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是( )。

A.
杜威
B.
科尔伯格
C.
皮亚杰
D.
班杜拉
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题目标签：道德两难儿童心理学心理学家
相关题库：[幼儿教师招聘]教育基础理论题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】科学儿童心理学的奠基人是（ ）。
A.
冯特
B.
奥尔波特
C.
普莱尔
D.
弗洛伊德
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【简答题】瑞士心理学家荣格是从他的（）理论出发来阐释艺术起源的。
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【单选题】美国《心理年鉴》用“发展心理学”作章名代替了惯用的“儿童心理学”，是在
A.
1897
B.
1882
C.
1957
D.
1967
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【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是（）
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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【单选题】科学儿童心理学的奠基人是( )。
A.
普莱尔
B.
霍尔
C.
陈鹤琴
D.
达尔文
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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【单选题】学前儿童心理学是研究()的科学
A.
学前儿童心理发生发展的规律
B.
学前儿童身体发育规律
C.
学前儿童个性发展规律
D.
学前儿童性格特征
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【简答题】“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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