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【单选题】
以下属于程序性知识的有几项( )。①识记我国各大省份的名字和地理位置②体育课上学习打兵乓球③使用Photoshop软件进行图片处理
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
题目标签:
程序性知识
地理位置
学习
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】程序性知识的表征方式是___________ 。
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【单选题】程序性知识的表征形式是()。
A.
命题网络
B.
产生式系统
C.
图式
D.
认知结构
E.
抽象思维
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【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请参照前面的例子,结合自己所在地理位置谈谈当地的疫情情况+自己的感受;如可以谈谈家人的身体和心理情况,周边的物资供应,小区所采取的措施和你对这场疫情的看法。 不少于100字,先描述客观事实+议论 。
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【多选题】程序性知识也叫操作性知识,根据加涅的分类,程序性知识可分为()。
A.
动作技能
B.
元认知策略
C.
认知策略
D.
心智技能
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【判断题】程序性知识与陈述性知识密切相关,后者必须在前者之前获得。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】港口按地理位置分成()。
A.
海港
B.
河口港
C.
河港
D.
运河港
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【简答题】程序性知识的表征方式是什么?
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【判断题】产生式迁移理论是关于程序性知识或认知技能的迁移理论,前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题,而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】「好望角」的地理位置位于()。
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【判断题】所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】加涅认为,程序性知识包括______和______两个亚类。
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【多选题】程序性知识是一种在人脑中以产生式(if-then)的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是()。
A.
撰写工作计划的方法
B.
掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称
C.
连接一个串联电路
D.
了解地震的成因
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【单选题】程序性知识和策略性知识的三个学习阶段是( )
A.
陈述化→自动化→策略化
B.
陈述化→程序化→自动化
C.
自动化→程序化→策略化
D.
策略化→自动化→程序化
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【单选题】程序性知识的表征方式是
A.
图式
B.
命题与命题网络
C.
表象与表象系统
D.
产生式与产生式系统
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【单选题】以下不属于程序性知识的是()。
A.
基础研究
B.
描述性研究
C.
应用研究
D.
开发研究
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【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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相关题目:
【简答题】程序性知识的表征方式是___________ 。
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【单选题】程序性知识的表征形式是()。
A.
命题网络
B.
产生式系统
C.
图式
D.
认知结构
E.
抽象思维
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【单选题】推理是数学的基本思维方式,推理贯穿在整个数学学习中,推理一般包括演绎推理和()推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请参照前面的例子,结合自己所在地理位置谈谈当地的疫情情况+自己的感受;如可以谈谈家人的身体和心理情况,周边的物资供应,小区所采取的措施和你对这场疫情的看法。 不少于100字,先描述客观事实+议论 。
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A.
动作技能
B.
元认知策略
C.
认知策略
D.
心智技能
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】港口按地理位置分成()。
A.
海港
B.
河口港
C.
河港
D.
运河港
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【判断题】产生式迁移理论是关于程序性知识或认知技能的迁移理论,前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题,而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】「好望角」的地理位置位于()。
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【判断题】所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】加涅认为,程序性知识包括______和______两个亚类。
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【多选题】程序性知识是一种在人脑中以产生式(if-then)的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是()。
A.
撰写工作计划的方法
B.
掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称
C.
连接一个串联电路
D.
了解地震的成因
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【单选题】程序性知识和策略性知识的三个学习阶段是( )
A.
陈述化→自动化→策略化
B.
陈述化→程序化→自动化
C.
自动化→程序化→策略化
D.
策略化→自动化→程序化
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【单选题】程序性知识的表征方式是
A.
图式
B.
命题与命题网络
C.
表象与表象系统
D.
产生式与产生式系统
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【单选题】以下不属于程序性知识的是()。
A.
基础研究
B.
描述性研究
C.
应用研究
D.
开发研究
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【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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