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【单选题】
程序性知识和策略性知识的三个学习阶段是( )
A.
陈述化→自动化→策略化
B.
陈述化→程序化→自动化
C.
自动化→程序化→策略化
D.
策略化→自动化→程序化
题目标签:
程序性知识
策略
学习
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】程序性知识的表征方式是___________ 。
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】电信企业市场营销中,营销策略已经包含具体的行动方案.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】如果就业率比较高,预期未来家庭收入可通过努力劳动获得明显增加,个人理财策略偏于配置更多的( )。
A.
国债
B.
定期存款
C.
股票
D.
活期存款
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【简答题】简述解决冲突的策略。
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【简答题】市场营销的4P策略指的是 、 、 和 。
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【判断题】每个人都有自己独特的沟通惯性,其中有些沟通策略或惯性是需要不断升级的。此种说法:()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】管理者通过以下步骤来确定产能:第一步:通过将预计需求与实际生产能力对比,找出产能缺口。第二步:估计未来生产能力需求。第三步:制定策略方案。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】程序性知识与陈述性知识密切相关,后者必须在前者之前获得。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】程序性知识的表征方式是什么?
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【单选题】法国香水生产企业采取产品标准化策略的主要原因是()
A.
保持产品形象
B.
提高产品适应性
C.
加强顾客的流动性
D.
满足各国的法律要求
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【判断题】陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题,而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】质量改进可分为递增型策略和跳跃型策略。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】试述课程革新的策略。
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【单选题】程序性知识的表征方式是
A.
图式
B.
命题与命题网络
C.
表象与表象系统
D.
产生式与产生式系统
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【判断题】灾难后心理卫生工作策略是一种团体危机干预的方法。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】资产负债管理的核心策略是()
A.
表内资产负债匹配
B.
表外工具规避表内风险
C.
利用证券化剥离表内风险
D.
表内表外合并
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【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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【多选题】网络目标市场定位的基本策略有( )。
A.
针锋相对式定位策略
B.
填空补缺式定位策略
C.
比附定位策略
D.
另辟蹊径式定位策略
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
国债
B.
定期存款
C.
股票
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活期存款
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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错误
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A.
保持产品形象
B.
提高产品适应性
C.
加强顾客的流动性
D.
满足各国的法律要求
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】试述课程革新的策略。
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【单选题】程序性知识的表征方式是
A.
图式
B.
命题与命题网络
C.
表象与表象系统
D.
产生式与产生式系统
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A.
正确
B.
错误
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A.
表内资产负债匹配
B.
表外工具规避表内风险
C.
利用证券化剥离表内风险
D.
表内表外合并
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【单选题】程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。
A.
程序性知识是一种静态性质的知识,而陈述知识则是一种动态性质的知识。
B.
程序性知识获得较慢,也不容易遗忘,而陈述性知识则获得较为容易,但遗忘较快。
C.
程序性知识获得之后,修改较为容易,而陈述性知识获得之后,修改则较为困难。
D.
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样,所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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A.
针锋相对式定位策略
B.
填空补缺式定位策略
C.
比附定位策略
D.
另辟蹊径式定位策略
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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