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【单选题】
下列《论语》中的句子与学习态度有关的一项是()
A.
君子以文会友,以友辅仁。
B.
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
C.
巧言令色,鲜矣仁。
D.
知之为知之,不知为不知,是知也。
题目标签：学习态度
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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。
A.
利用几何方法证明黄赤交角
B.
当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法
C.
小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部
D.
篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
【单选题】下列《论语》中的句子与学习态度有关的一项是()
A.
君子以文会友,以友辅仁。
B.
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
C.
巧言令色,鲜矣仁。
D.
知之为知之,不知为不知,是知也。
【单选题】学习习惯辅导包括学习行为，学习过程，学习态度，学习意志方面的训练和指导，其中，（ ）主要是帮助学生对学习形成正确的认识，培养学生对学习的积极情感。
A.
学习态度的辅导
B.
学习行为的辅导
C.
学习过程的辅导
D.
学习意志的辅导
【单选题】物理老师徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更端正，考试时更仔细，因此你的学习成绩提高了很多，继续加油”。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A.
徐老师关注学生的情感体验
B.
徐老师关注学生的学习效果
C.
徐老师关注学生道德学业水平
D.
徐老师以名次作为评价标准
【单选题】命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）
A.
注重猜重点，押考题
B.
只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯
C.
答卷费时，速度慢
D.
提字表达能力
【单选题】在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
常模评价
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【单选题】学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。
A.
利用几何方法证明黄赤交角
B.
当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法
C.
小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部
D.
篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】“入太庙，每事问”反映出孔子一种怎样的学习态度
A.
虚心好学
B.
装模作样
C.
专心致志
D.
粗心大意
【多选题】加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和______。
A.
智力技能学习
B.
认知策略学习
C.
知识学习
D.
行为规范学习
【单选题】下列《论语》中的句子与学习态度有关的一项是()
A.
君子以文会友,以友辅仁。
B.
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
C.
巧言令色,鲜矣仁。
D.
知之为知之,不知为不知,是知也。
【判断题】端正学习态度,这里的 端正 是形容词。
A.
正确
B.
错误
【单选题】学习习惯辅导包括学习行为，学习过程，学习态度，学习意志方面的训练和指导，其中，（ ）主要是帮助学生对学习形成正确的认识，培养学生对学习的积极情感。
A.
学习态度的辅导
B.
学习行为的辅导
C.
学习过程的辅导
D.
学习意志的辅导
【单选题】物理老师徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更端正，考试时更仔细，因此你的学习成绩提高了很多，继续加油”。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A.
徐老师关注学生的情感体验
B.
徐老师关注学生的学习效果
C.
徐老师关注学生道德学业水平
D.
徐老师以名次作为评价标准
【单选题】命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）
A.
注重猜重点，押考题
B.
只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯
C.
答卷费时，速度慢
D.
提字表达能力
【多选题】学习力指学习成果转化的能力，是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和，这种能力主要体现在（）的效果上。
A.
更新自我
B.
推进创新
C.
变革社会
D.
科学进步
【多选题】低年级学生学习态度与学习心理的表现是?
A.
对新鲜事物充满好奇心
B.
爱玩好动，注意力维持时间短
C.
喜欢角色体验
D.
乐于参与歌唱表演活动
【判断题】在构成学风的各要素中,学习态度是学风建设的保证。
A.
正确
B.
错误
【单选题】影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是（ ）。
A.
同伴群体
B.
认知失调
C.
态度定势
D.
道德认知
【单选题】在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
常模评价
【判断题】小学生在学习活动中不注意听课的现象，属于学习态度问题。
A.
正确
B.
错误