logo - 刷刷题
下载APP
【简答题】

阅读下面的文言文,完成后面题。 陆襄,字师卿,吴郡吴人也。天监三年,都官尚书范岫表荐襄,起家擢拜著作佐郎。后昭明太子统闻襄业行,启武帝 引与游处。昭明太子敬耆老,襄母年将八十,与萧琛、傅昭、陆杲每月常遣存问,加赐珍羞衣服。襄母常卒患心痛,医方须三升粟浆。时冬月,日又逼暮,求索无所,忽有老人诣门 货浆量如方剂。 始欲酬直,无何失之,时以襄孝感所致。后为太子家令,复掌管记,母 忧去职。襄年已五十,毁顿 ①过礼,太子忧之,日遣使诫喻。中大通七年,为都阳内史。先是郡人鲜于琮服食修道法,常入山采药,拾得五色幡毦,又于地中得石玺,窃怪之。琮先与妻别室,望琮所处常有异气,益以为神。大同元年,遂结门徒杀广晋令王筠,号上愿元年,署置官属。其党转相诳惑,有众万余人,将出攻郡。襄先已率人吏修城隍为备,及贼至破之,生获琮。时邻郡豫章、安成等守宰 案其党与,因求货贿,皆不得其实。或有善人尽室罹祸,唯襄郡枉直无滥。人作歌曰:“鲜于抄后善恶分。人无横死赖陆君。” 又有彭、李二家,先因忿争,遂相诬告。襄引入内室,不加责诮,但和言解喻之。二人感恩,深自悔咎。乃为设酒食令其尽欢,酒罢同载而还,因相亲厚。人又歌曰:“陆君政,无怨家。斗既罢,雠共车。”在政六年,郡中大宁。郡人 李睍等四百二十人诣阙拜表,陈襄德化,求于郡立碑,降敕许之。又表乞留襄,襄固乞还。襄弱冠遭家祸②,释服犹若居忧,终身蔬食布衣,不听音乐,口不言杀害五十年。 (选自《南史》卷四十八,有删节) [注]①毁顿:哀痛伤身。②家祸:指陆襄父亲陆闲被叛贼王追光所杀一事。 小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.启武帝引与游处引:邀请。 B.忽有老人诣门货浆量如方剂货:出售。 C.守宰案其党与案:搜捕。 D.母忧去职忧;指(父母的)丧事。 小题2:下列各组句子中,分别直接表现陆襄“孝敬父母”和“治郡有功”的一组是( ) A.①始欲酬直,无何失之②及贼至破之,生获琮 B.①复掌管记,母忧去职②鲜于抄后善恶分,人无横死赖陆君 C.①启武帝引与游处②唯襄郡枉直无滥 D.①释服犹若居忧②不加责诮,但和言解喻之 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.鲜于琮借神灵之名,聚众谋反,杀死广晋县令并想攻打郡城,陆襄对此已有防备,最终打败贼人,生擒贼首。 B.陆襄的品行深得昭明太子萧统的赏识,昭明太子因此与他相识交往,并每月亲自到陆襄家中拜望陆母,赐给她美食衣服。 C.在查办处理鲜于琮同党的过程中,邻郡的一些官员趁机索贿,不能公正执法,使好人受害;陆襄则秉公执法,明察曲直善恶,赢得了百姓的赞扬。 D.陆襄以德化为政,面对结怨甚深的彭、李二家,他并未简单责罚,而是好言相劝, 晓之以理,使两家和解。 小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)始欲酬直,无何失之,时以襄孝感所致。 ___________________________________________________________________________ (2)李睍等四百二十人诣阙拜表,陈襄德化,求于郡立碑,降敕许之。 ___________________________________________________________________________

举报
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能...

A.
人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点
B.
人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的
C.
人格障碍多有思维形式障碍
D.
人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状
E.
通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善
F.
人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔

【多选题】秉公执法的基本依据包括

A.
秉公执法是由公安机关和人民警察的性质决定的
B.
秉公执法是由公安机关集中统一的集体所决定的
C.
秉公执法是公安机关和公安民警的法律责任
D.
秉公执法是由打击各种犯罪活动的现实需要决定的
E.
秉公执法是维护公安机关和人民警察执法权威的要求