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举一反三
【单选题】(三) 阅读下面短文，回答下列五道题。 我的老师、武汉大学教授李格非先生年届八十，德高学硕，知识界多尊称他“我们的格老”。他担任《汉语大字典》常务副主编，主持编纂工作十又五年，确实是□。用他自己的话说，是“十载铅椠虫鱼，一片寒毡，埋头修纂”，“不为利锁名牵，不省疾疚淹缠。编摩愍悟，呕出心肝一片丹”(《增字锦堂月曲·编纂抒怀》)。我曾亲见格老推敲例句十分辛苦，忍不住劝他：“您成竹在胸，资料卡片又那么...
A.
李格非是一位德高学硕的老教授
B.
李格非对待著书立说态度认真严谨
C.
李格非谨守为学当谦诚的原则，认为在居食方面不必有所求
D.
李格非认为世无不可造之材
【单选题】中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是（）
A.
物质运动规律具有普遍性
B.
物质运动规律具有重复性
C.
物质运动规律具有稳定性
D.
物质运动规律具有客观性
【单选题】中国古代教育家荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬，”这体现了教学中的______原则。
A.
理论联系实际原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【单选题】荀子曰：人何以能群?曰：分。分何以能行?曰：义。这里说的“义”是：()。
A.
人与人之间的照顾
B.
人与人之间的友情
C.
人与人的关系如何相宜
D.
人与人之间的义气
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【单选题】(三) 阅读下面短文，回答下列五道题。 我的老师、武汉大学教授李格非先生年届八十，德高学硕，知识界多尊称他“我们的格老”。他担任《汉语大字典》常务副主编，主持编纂工作十又五年，确实是□。用他自己的话说，是“十载铅椠虫鱼，一片寒毡，埋头修纂”，“不为利锁名牵，不省疾疚淹缠。编摩愍悟，呕出心肝一片丹”(《增字锦堂月曲·编纂抒怀》)。我曾亲见格老推敲例句十分辛苦，忍不住劝他：“您成竹在胸，资料卡片又那么...
A.
李格非是一位德高学硕的老教授
B.
李格非对待著书立说态度认真严谨
C.
李格非谨守为学当谦诚的原则，认为在居食方面不必有所求
D.
李格非认为世无不可造之材
【单选题】《荀子非相篇》中说：“言而当，知也。”所谓“当”是说讲话要讲究
A.
场合
B.
对象
C.
时机
D.
分寸
【单选题】中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是（）
A.
物质运动规律具有普遍性
B.
物质运动规律具有重复性
C.
物质运动规律具有稳定性
D.
物质运动规律具有客观性
【单选题】李斯是哪个朝代的人
A.
春秋
B.
秦
C.
汉
【判断题】荀子认为“人之性恶”，善是后天人为努力的结果。
A.
正确
B.
错误
【单选题】重刻的李斯碑已于（）年移入大禹陵碑廊保管。
A.
1984
B.
1985
C.
1986
D.
1987
【单选题】李斯的代表作是______
A.
《谏逐客书》
B.
《寡人之于国也》
C.
《秋水》
D.
《陈情表》
【单选题】荀子认为人与动物不同，人最为天下贵也。人和动物最大的区别是
A.
人有气
B.
人有感知
C.
人有道义
D.
人有智慧
【单选题】李斯是()代的书法家。
A.
清代
B.
秦代
【单选题】中国古代教育家荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬，”这体现了教学中的______原则。
A.
理论联系实际原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【单选题】荀子曰：人何以能群?曰：分。分何以能行?曰：义。这里说的“义”是：()。
A.
人与人之间的照顾
B.
人与人之间的友情
C.
人与人的关系如何相宜
D.
人与人之间的义气
【单选题】A．慎到 B．商鞅 C．韩非 D．李斯
A.
作为秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者，（）积极实践了法家思想，同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展。
【多选题】以下哪些是李斯的作品（）
A.
《绎山石刻》
B.
《泰山石刻》
C.
《琅琊石刻》
D.
《会稽石刻》
【单选题】李斯的一篇名作是（）。
A.
《谏逐客书》
B.
《报任安书》
C.
《狱中上梁王书》
D.
《谏吴王书》
【单选题】李斯的代表作是______
A.
《谏逐客书》
B.
《寡人之于国也》
C.
《秋水》
D.
《陈情表》
【判断题】战国末期的哲学家荀子以“天行有常”的思想，批判了“天命论”。
A.
正确
B.
错误