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【单选题】
某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A.
前习俗水平
B.
习俗水平
C.
后习俗水平
D.
超习俗水平
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】陈某将自己的轿车投保于保险公司。一日，其车被房东之子(未成年)损坏，花去修理费1500元。陈遂与房东达成协议；房东免收陈某2个月房租1300元，陈不再要求房东赔偿修车费。后陈某将该次事故报保险公司要求索赔。在此情形下，以下判断正确的是( )。
A.
保险公司应赔偿1500元
B.
保险公司应赔偿200元
C.
保险公司应赔偿1300元
D.
保险公司不再承担赔偿责任
【单选题】某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A.
前习俗水平
B.
习俗水平
C.
后习俗水平
D.
超习俗水平
【判断题】在某种意义上说，能否顶住外在的压力，遵循自己的道德情感，坚守自己的道德良知，坚持自己的道德判断，并允许学生相对自由地进行道德选择，是优秀的班主任与普通班主任的一个重要区别。
A.
正确
B.
错误
【单选题】郑女士，25岁。孕40周，初产，宫口开全2小时，胎头棘下2cm，宫缩较前减弱，胎膜已破，胎心 120次/分，产妇一般情况较好。行胎头吸引术 胎头吸引术助产不应超过
A.
1次
B.
2次
C.
3次
D.
4次
E.
5次
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【单选题】陈某将自己的轿车投保于保险公司。一日，其车被房东之子(未成年)损坏，花去修理费1500元。陈遂与房东达成协议；房东免收陈某2个月房租1300元，陈不再要求房东赔偿修车费。后陈某将该次事故报保险公司要求索赔。在此情形下，以下判断正确的是( )。
A.
保险公司应赔偿1500元
B.
保险公司应赔偿200元
C.
保险公司应赔偿1300元
D.
保险公司不再承担赔偿责任
【单选题】采用对偶故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。
A.
皮亚杰
B.
埃里克森
C.
科尔伯格
D.
罗杰斯
【单选题】关于小学生道德判断发展的特点，下列说法正确的是
A.
由自律到他律
B.
由概括到具体
C.
由效果到动机
D.
由自己到他人
【单选题】某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A.
前习俗水平
B.
习俗水平
C.
后习俗水平
D.
超习俗水平
【多选题】下列哪些可以作为判断疾病的依据（）
A.
生活环境
B.
季节气候
C.
起居饮食
D.
运动习惯
【单选题】5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()
A.
社会契约定向阶段
B.
自律道德判断阶段
C.
他律道德判断阶段
D.
前道德判断阶段
【单选题】郑女士，25岁。孕40周，初产，宫口开全2小时，胎头棘下2cm，宫缩较前减弱，胎膜已破，胎心 120次/分，产妇一般情况较好。行胎头吸引术 胎头吸引术助产不应超过
A.
1次
B.
2次
C.
3次
D.
4次
E.
5次
【单选题】认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。持这种观点的心理学家是______
A.
皮亚杰
B.
斯金纳
C.
奥苏伯尔
D.
柯尔伯格
【多选题】中华传统美德中倡导( )尚和合、求大同的精神和良好行为规范,是中国传统道德的精华。
A.
仁爱
B.
重民本
C.
守诚信
D.
崇正义
【单选题】主张“道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生”的德育模式是（ ）。
A.
体谅模式
B.
社会模仿模式
C.
价值澄清模式
D.
认知模式
【多选题】中华传统美德中倡导():崇正义、尚和合、求大同的精神和良好行为规范、是中华传统道德精华 :
A.
讲仁爱
B.
重情义
C.
重民本
D.
守诚信