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【单选题】

杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( )

A.
动作思维
B.
直觉思维
C.
辐合思维
D.
发散思维
题目标签：学生教学解法
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相关题库：[中学教师资格]中学教育知识题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【判断题】三好学生标兵从优秀学生干部中评选产生。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生刘某，男，18岁，篮球比赛时不慎踝部扭伤，应立即给予( )。
A.
局部按摩
B.
红外线照射
C.
松节油涂擦
D.
局部冷湿敷
E.
放置热水袋
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【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】研究问题：“已知关于x的不等式ax2-bx+c＞0的解集为（1，3），解关于x的不等式cx2-bx+a＞0”，有如下解法：由ax2-bx+c＞0?a-b(1x)+c(1x)2＞0，令y=1x，则y∈(13，1)，所以不等式cx2-bx+a＞0的解集为(13，1)．参考上述解法，已知关于x的不等式kx+a+x+bx+c＜0的解集为（-2，-1）∪（2，3），则关于x的不等式kxax-1+bx-1cx...
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【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成，小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课堂教学结课的原则有（ ）
A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
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【单选题】从本质上讲，教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
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【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
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【简答题】如果有学生质疑你的教案，你要怎么办？
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【单选题】学生はどんなに勉強しても_____________ 1)しやすいことはない 2)しにくいことはない 3)しすぎることはない 4)せざるをえない
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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