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【简答题】
解释下列各组词 从 1．张良是时从沛公。(史记·项羽本纪) 2．臣从其计，大王亦幸赦臣。(史记·廉颇蔺相如列传) 3．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。(史记·陈涉世家) 4．(孔子)在陈绝粮，从者病，莫能兴。(论语·卫灵公) 5．子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。(论语·微子) 6．匈奴之祸，从我始矣。(汉书·苏武传) 7．从父昆弟。(仪礼·丧服)
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】子言卫灵公之无道也，康子曰：“夫如是，奚而不丧？”孔子曰：“仲叔圉治宾客，祝鮀治宗庙，王孙贾治军旅，夫如是，奚其丧？”此段中孔子说卫灵公没有败亡的原因是（）
A.
无道
B.
有仲叔圉接待宾客
C.
有祝鮀管理宗庙祭祀
D.
有王孙贾统率
【单选题】下面各项是对选段内容的理解,不正确的一项是( ): 子贡问为仁,子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”(卫灵公)
A.
孔子以“工欲善其事，必先利其器”为喻，意在告诉子贡为仁之道。
B.
“仁”是孔子思想的核心，他十分重视如何培养仁德，“事贤者”，“友仁者”就是途径之一。
C.
孔子认为器不自利，必经磨砺，人要实行仁德，就要住在一个国家，接受各种磨练和国家的考验。
D.
孔子认为，事奉大夫中有贤德的人，与士中有仁德的人交朋友，能够帮助实施仁德。
【简答题】《论语》十则 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） （3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） （4）子曰：“① ，思而不学则殆。”（《为政》） （5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） （...
A.
学而时习之
B.
为人谋而不忠乎？
C.
思而不学则殆
D.
择其善者而从之4、请你翻译下面语句。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？ 译文：________________________________________________________ ②温故而知新，可以为师矣。 译文：________________________________________________________ ③知之为知之，不知为不知，是知也。 译文：_________________________________________________________ 5、按要求用原文填空。（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：_____________________________________________________ （2）写出课文中谈学习态度的一个句子：_____________________________________________________ （3）写出课文中谈个人修养的一个句子：_____________________________________________________
【单选题】成语“当仁不让”的典故出自于《论语·卫灵公》，孔子在给学生讲学时提出“当仁，不让于师”，意在（）
A.
倡导学生自主学习
B.
鞭策学生承担社会责任
C.
鼓励学生要超过老师
D.
提倡学生独立思考
【多选题】下列语句中“以”的用法正确的是( )。 1桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。(《论语·宪问》) 2以乱易整,不武。(《左传·僖公三十年》) 3左右以君贱之也,食以草具。(《战国策·齐策四》) 4志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。(《论语·卫灵公》)
A.
以上四句中的“以”都是介词。
B.
②中的“以”引进动作行为的凭借；第三句中的第一个“以”引进动作行为产生的原因。
C.
③中第二个“以”意为“用”；“食”后面省略宾语“之”。
D.
“以”可以是动词、介词、连词等词性。
E.
④中的“以”是连词，表示在时间上一先一后的两种行为的联系。
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【多选题】子言卫灵公之无道也，康子曰：“夫如是，奚而不丧？”孔子曰：“仲叔圉治宾客，祝鮀治宗庙，王孙贾治军旅，夫如是，奚其丧？”此段中孔子说卫灵公没有败亡的原因是（）
A.
无道
B.
有仲叔圉接待宾客
C.
有祝鮀管理宗庙祭祀
D.
有王孙贾统率
【单选题】下面各项是对选段内容的理解,不正确的一项是( ): 子贡问为仁,子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”(卫灵公)
A.
孔子以“工欲善其事，必先利其器”为喻，意在告诉子贡为仁之道。
B.
“仁”是孔子思想的核心，他十分重视如何培养仁德，“事贤者”，“友仁者”就是途径之一。
C.
孔子认为器不自利，必经磨砺，人要实行仁德，就要住在一个国家，接受各种磨练和国家的考验。
D.
孔子认为，事奉大夫中有贤德的人，与士中有仁德的人交朋友，能够帮助实施仁德。
【判断题】“知止不殆”这句话出自《论语·卫灵公》。
A.
正确
B.
错误
【判断题】子路从而后，遇丈人(《子路从而后》)中，“丈人”指老年人。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】《卫灵公篇第十五》共有（）章
A.
12
B.
22
C.
32
D.
42
【简答题】《论语》十则 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） （3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） （4）子曰：“① ，思而不学则殆。”（《为政》） （5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） （...
A.
学而时习之
B.
为人谋而不忠乎？
C.
思而不学则殆
D.
择其善者而从之4、请你翻译下面语句。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？ 译文：________________________________________________________ ②温故而知新，可以为师矣。 译文：________________________________________________________ ③知之为知之，不知为不知，是知也。 译文：_________________________________________________________ 5、按要求用原文填空。（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：_____________________________________________________ （2）写出课文中谈学习态度的一个句子：_____________________________________________________ （3）写出课文中谈个人修养的一个句子：_____________________________________________________
【单选题】“君子求诸于己,小人求诸人。”(《论语· 卫灵公》) [ ] 则指自我的完善,其目标在于自我的内在价值,即“成己”。
A.
“为己”
B.
“为人”
C.
“为君”
【单选题】卫灵公前期对弥子瑕盲目的宠爱属于人际交往的()
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
投射效应
【单选题】成语“当仁不让”的典故出自于《论语·卫灵公》，孔子在给学生讲学时提出“当仁，不让于师”，意在（）
A.
倡导学生自主学习
B.
鞭策学生承担社会责任
C.
鼓励学生要超过老师
D.
提倡学生独立思考
【多选题】下列语句中“以”的用法正确的是( )。 1桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。(《论语·宪问》) 2以乱易整,不武。(《左传·僖公三十年》) 3左右以君贱之也,食以草具。(《战国策·齐策四》) 4志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。(《论语·卫灵公》)
A.
以上四句中的“以”都是介词。
B.
②中的“以”引进动作行为的凭借；第三句中的第一个“以”引进动作行为产生的原因。
C.
③中第二个“以”意为“用”；“食”后面省略宾语“之”。
D.
“以”可以是动词、介词、连词等词性。
E.
④中的“以”是连词，表示在时间上一先一后的两种行为的联系。
【判断题】宁武子曾事卫文公、卫灵公。
A.
正确
B.
错误