对文章的第二段分析不当的一项是( ) A .该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。 B .作者连用三个对比,尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良 风气。 C .三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的 结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。 D .这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。