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"橡皮塞"相关考试题目
1.
某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO 2 灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。 （1）二氧化碳的制备 ①实验室常用下图所示实验装置A制备CO 2 ，写出其中的仪器c的名称： ； ②组装A装置时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是 （填序号）； ③请写出检查A装置气密性的方法 ； ④若想控制反应的发生或停止，可选择下图哪些装置 （填序号）。 （2）探究镁与二氧化碳的反应 兴趣...
2.
根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______；（2）①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），发生反应的化学方程式是______，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是______；②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有______（填序号）；根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）写...
3.
实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是（）编号试剂保存方法理由A固体氢氧化钠存放在带橡皮塞的广口瓶中防止空气接触被氧化B碳酸钠晶体存放在干燥密封的广口瓶中防止风化成粉末而变质C金属钠保存在乙醇中防止和氧气、水反应D硝酸银溶液保存在无色玻璃塞的试剂瓶中，放在冷暗处防止见光分解
4.
用如图的简单装置进行气体的发生和收集 （1）实验前应如何检查该装置的气密性？______ （2）拔开试管a的橡皮塞，加入稀盐酸和石灰石，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口，写出试管中反应的化学方程式______． （3）收集上述反应产生的气体，应采用的收集方法是______． （4）将收集满气体的试管c用拇指堵住管口，口向下放入水槽中，松开拇指（如图所示），放开一段时间后，可观察到什么现象？答：__...
5.
为测定钠的相对原子质量，某同学设计了如图2-3所示的反应装置，现有如下步骤：①称量A、B的总质量②称取一定质量的钠③将钠投入锥形瓶中并迅速塞紧带U形干燥管的橡皮塞④用镊子取金属钠并用滤纸吸干煤油。有关数据是：称取的金属钠质量为a g,A、B反应前总质量为b g，反应后A、B的总质量为c g。请根据题意完成下列问题：图2-3（1）实验步骤的顺序应为（填序号）。（2）用a、b、c表示的钠的相对原子质量...
6.
根据如图实验装置图，回答有关问题: （1）写出图中标号仪器名称：① _________ ；② _________ ．（2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品是 _________ ，棉花的作用是 ____ ____ ，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是 _...
7.
镁带在空气中充分燃烧后，会产生一些灰白色固体(以下简称A样品)。为了弄清A样品的成分，小明、小亮、小红三位同学分别进行了如下实验探究： 【实验与探究】 (1)小明：(见图1)用分析天平称取三份经砂纸打磨的镁带，分别在空气中充分燃烧，待燃烧产物冷却后，称重。相关数据见下表 分析：2.4024 g Mg在足量纯氧中燃烧，理论上应生成________g MgO。结合表中数据，可推断A样品中，除MgO外_...
8.
氢氧化钠标准溶液应保存在带橡皮塞和碱石灰吸收管的试剂瓶中。
9.
科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。 ①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是 （1 ） （2 ） （3 ） ②产生此气体的化学方程式是 （4 ） 。可用 （5 ） 法收集该气体。 ③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。 A．写出编号所指仪器的...
10.
下列盛放物质的方法：①把汽油放在带橡皮塞的玻璃试剂中 ②把氢氧化钠溶液放在带橡皮塞的试剂瓶中 ③把硝酸放在棕色的玻璃试剂瓶中 ④把氢氟酸放在无色透明的玻璃试剂瓶中 ⑤把白磷放在水中，其中正确的是 （ ）
11.
某化学小组同学按下图所示装置和表中所给试剂进行实验（图中铁架台等夹持仪器均已略去）： 组别 A组 B组 C组 D组 I Ca（OH） 2 稀HCl CaCO 3 稀HCl Zn 稀H 2 SO 4 Cu 稀H 2 SO 4 Ⅱ KNO 3 Ca（OH） 2 Ba（OH） 2 Ba（OH） 2 （1）在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，关闭止水夹a，打开止水夹b，II中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现...
12.
某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动．（1）二氧化碳的制备①实验室常用如图所示实验装置A制备CO2，写出其中的仪器c的名称：______；②组装A装置时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是______（填序号）；③请写出检查A装置气密性的方法______；④若想控制反应的发生或停止，可选择下图哪些装置______（填序号）．（2）探究镁与...
13.
实验室用粗锌与稀硫酸反应制取氢气，利用氢气还原氧化铜来测定铜的相对原子质量。实验装置如下： （1）在启普发生器中纯锌与稀硫酸反应过于缓慢，可采取的加快速率的措施是①适当增大硫酸的浓度，②_______________________。 （2）用纯度不高的锌(粗锌)制取氢气，反应速率快，但制得的氢气因含H 2S等还原性杂质而有难闻的气味，CuSO 4洗气瓶中观察到的现象是____________...
14.
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1) 实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫加______________ (2) 玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_____________，然后稍稍用力转动插入。 (3) 给试管中的固体加热，应该将试管口略 倾斜，加热时要用酒精灯火焰的___________ (4) 量取8mL水，应选用__________mL的量筒，视线与液体凹液面的最低处...
15.
下列有关试剂的保存方法正确的是（ ） A．NaOH固体保存在配有橡皮塞的细口瓶中 B．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 C．浓硫酸放在有软木塞的玻璃瓶中 D．Na2CO3溶液用容量瓶长期存放
16.
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色,还原型呈无色,其转化关系式为:氧化型(蓝色)+ne - 还原型(无色),奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理,其装置如图1。 图1 图2 某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验: ①在250 mL锥形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H 2O和2 g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3～5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈蓝色; ②塞紧橡皮塞,关闭活塞a、...
17.
（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从 制取 和 收集 的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为 ；不选择第③组药品的原因是 。 （2）老师为他们提供的如下图...
18.
请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管. 橡皮塞等未画出）：请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管. 橡皮塞等未画出）： （1）实验药品：氯酸钾. 5％双氧水. 大理石. 稀盐酸. 稀硫酸. 高锰酸钾写出以下仪器的名称：e___________；【比较研究】（2）请填写下表 【实践研究】（3）某同学选用a....
19.
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应的快慢）．用如图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素已忽略，相关数据见下表：实验序号KClO3质量催化剂待测数据①1.2g无其他物质②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列问题：（1）上述实验...
20.
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表： 回答下列问题：①上述实验中的“待测数据”指_______________________； ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥...
21.
下列存放物质的方法中错误的是（ ） A．用棕色细口试剂瓶存放氯水 B．NaOH溶液盛装在带橡皮塞的试剂瓶中 C．漂白粉要密闭在容器中保存 D．HF溶液保存在玻璃试剂瓶中
22.
在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示． （1）从原理上讲，________两次弹簧秤测量的示数差与________两次弹簧秤测量的示数差相等（选填a、b、c、d字母），但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：______________________________________________________________...
23.
某化学小组同学按如图所示装置和表中所给试剂进行实验(图中铁架台等夹持仪器已略去)： (1)在试管I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，关闭止水夹a，打开止水夹b，试管Ⅱ中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现象的试剂是 _________ 组，此时Ⅱ中发生反应的化学方程式为 ____ __ ___ ，出现上述现象的原因是 ____...
24.
实验探究是学习化学的基本途径．请你参与探究金属铜的化学性质：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．假设与预测：假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与______发生了化学反应．实验与事实：实验（1）将铜片放入一支开口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片______（“变黑”或“不变黑”）；实验（2）将铜片放入一支...
25.
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色,还原型呈无色,其转化关系式为:氧化型(蓝色)+ne - 还原型(无色),奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理,其装置如图1。 图1 图2 某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验: ①在250 mL锥形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H 2 O和2 g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3～5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈蓝色; ②塞紧橡皮塞,关...
26.
如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题： （1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有关性质，请回答： ①装置A中发生反应的化学方程式为______． ②欲制备、收集一瓶干燥的CO 2 ，所选仪器的连接顺序______，检验CO 2 收集满的方法是______． ③若向装置G中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球...
27.
（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。 实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰 【比较研究】 请填写下表 制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据 氧气 固体 加热 排水集气法 O 2 难溶于水 二氧化碳 固体和液体 常温 【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和...
28.
在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示． （1）从原理上讲，________两次弹簧秤测量的示数差与________两次弹簧秤测量的示数差相等（选填a、b、c、d字母），但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：______________________________________________________________...
29.
（12分）两组同学对铁及其化合物的性质进行探究。（1）一组同学用图1所示装置对铁与浓硫酸的反应进行实验。已知：2Fe + 6H2SO4(浓)Fe2(SO4)3 + 3SO2↑+ 6H2O。请你参与探究并回答相关问题。①检查装置气密性后，将过量的铁屑和一定量的浓硫酸放入烧瓶，塞紧橡皮塞，开始计时t1时开始加热，在铁屑表面逐渐产生气泡，当有大量气泡产生时，控制反应温度基本不变。甲同学将收集到的气体体积...
30.
氢氧化钠标准溶液应保存在带橡皮塞和碱石灰吸收管的试剂瓶中。
31.
下图是实验室常用的实验装置图，请同答有关问题：（1）装置B中仪器a的名称为______．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为______，选用的气体发生装置是______（填下图是实验室常用的实验装置图，请同答有关问题：（1）装置B中仪器a的名称为______．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为______，选用的气体发生装置是______（填A、B、C等序号），利用该装...
32.
下面是学习化学第二单元课题3后，进行“制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答：（1）写出图中仪器的名称a______，b______．（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则所选用的发生装置是______；能用D或E装置收集的气体，应具有的物理性质是______；（3）用C收集一瓶氧气后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是______．（4）若用高锰酸钾制取氧...
33.
（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。 实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰 【比较研究】 请填写下表 制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据 氧气 固体 加热 排水集气法 O2难溶于水 二氧化碳 固体和液体 常温 【实验研究】（1）某...
34.
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色,还原型呈无色,其转化关系式为:氧化型(蓝色)+ne - 还原型(无色),奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理,其装置如图1。 图1 图2 某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验: ①在250 mL锥形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H 2 O和2 g葡萄糖,搅拌溶解后,再加入3～5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡混合液呈蓝色; ②塞紧橡皮塞,关...
35.
下面是用高锰酸钾制取氧气的实验过程．①选择适当仪器，组装实验装置；②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；③将药品平铺于干燥试管底部，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑤气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并______（填“正”或“倒”）放在桌面上；⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯；…请回答下列问题：（...
36.
（8分）下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题： （1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有关性质，请回答： ①装置A中发生反应的化学方程式为___ _____。 ②欲制备、收集一瓶干燥的C0 2 ，所选仪器的连接顺序为 _，检验C02收集满的方法是 _。 ③若向装置G中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡...
37.
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL过氧化氢溶液，应选用______mL的量筒和______；（2）胶头滴管用过后应______，再去吸取其他药品；（3）实验室用酒精灯加热烧杯中的液体时，烧杯的底部应垫放______；（4）玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管的一端______，然后稍稍用力转动插入．（5）做铁丝或硫磺在氧气中燃烧的实验时，都常在瓶底先放少量______，前者目的...
38.
实验探究是学习化学的基本途径。请你参与探究金属铜的化学性质： 观察与问题 ：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。 假设与预测 ： 假设⑴ 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上； 假设⑵ 铜片加热变黑，是因为铜片与_________发生了化学反应。 实验与事实 ： 实验⑴ 将铜片放入一支开口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片__________（“变黑”或“不变黑”）...
39.
根据下图所示实验，填空和回答问题。 （1）烧瓶中所发生的主要反应的化学方程式是___________；装置（乙）的烧杯中冷水所起的作用是___________；装置（丙）的烧杯中液体的作用是___________。 （2）进行此实验时，烧杯内的橡皮塞最好用铝箔包住，用橡皮管连接的两玻璃管口要相互紧靠，这是因为___________，装置（丙）的烧杯中使用倒置漏斗可防止液体倒吸，其原因是____...
40.
请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管. 橡皮塞等未画出）： （1）实验药品：氯酸钾. 5％双氧水. 大理石. 稀盐酸. 稀硫酸. 高锰酸钾 写出以下仪器的名称：e___________； 【比较研究】（2）请填写下表 【实践研究】（3）某同学选用a. c. d. f. j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是 。 下列是该同学部分实验操作，其...
41.
某化学小组同学按下图所示装置和表中所给试剂进行实验（图中铁架台等夹持仪器均已略去）： 组别 A组 B组 C组 D组 I Ca（OH）2稀HCl CaCO3稀HCl Zn稀H2SO4 Cu稀H2SO4 Ⅱ KNO3 Ca（OH）2 Ba（OH）2 Ba（OH）2 （1）在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，关闭止水夹a，打开止水夹b，II中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现象的试剂是__...
42.
根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题． （1）写出图中标号的仪器名称：①______，②______； （2）①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），发生反应的化学方程式是______，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是______； ②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有______（填序号）； A．没有塞紧橡皮塞B．试管口没有放棉花 C．...
43.
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表： 回答下列问题： ①上述实验中的“待测数据”指_______________________； ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50m...
44.
（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。 实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰 【比较研究】 请填写下表 制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据 氧气 固体 加热 排水集气法 O 2 难溶于水 二氧化碳 固体和液体 常温 【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和...
45.
某校科学实验小组的同学在老师的指导下进行了如下图所示实验．已知，该装置气密性良好． （1）如图，将插在橡皮塞上紫红色的铜片用酒精灯加热至表面变黑，然后将其迅速插入装有一氧化碳的集气瓶中，塞紧橡皮塞．稍等片刻，可观察到黑色物质变红色．则在集气瓶内发生反应的化学方程式为______． 该实验说明一氧化碳具有______性． （2）将胶头滴管中的澄清石灰水滴入集气瓶内，振荡．观察到的现象有______．...
46.
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1) 实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫加______________ (2) 玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_____________，然后稍稍用力转动插入。(3) 给试管中的固体加热，应该将试管口略 倾斜，加热时要用酒精灯火焰的___________ (4) 量取8mL水，应选用__________mL的量筒，视线与液体凹液面的最低处的...
47.
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表： 回答下列问题：①上述实验中的“待测数据”指_______________________； ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50m...
48.
实验探究是学习化学的基本途径．请你参与探究金属铜的化学性质：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．假设与预测：假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与______发生了化学反应．实验与事实：实验（1）将铜片放入一支开口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片______（“变黑”或“不变黑”）；实验（2）将铜片放入一支...
49.
配制好的近似0.1mol·L-1HCl溶液和NaOH溶液,应分别装入洁净的橡皮塞试剂瓶和玻璃塞试剂瓶中,摇匀,贴上标签备用。
50.
（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰【比较研究】 请填写下表制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2难溶于水二氧化碳固体和液体常温 【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置①该同学选用的...
