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【简答题】

参看课件“第一章第二节”内容,回顾上学期《学前儿童生理基础》课程教学内容,结合学前儿童生理发展特点回答问题。作业具体要求:1、在课件中的七个话题中任选两题做答;2、认真审题,结合《学前儿童生理基础》课程中相关系统、器官等特点回答问题;3、结合知识点展开论述,语言表述清楚,逻辑关系合理。

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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?

A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询

【单选题】患者,女性,47岁,因胃溃疡大出血收住院,今晨患者突然出现休克,病去护士展开救治,实施了大量护理措施,应除外

A.
中凹卧位
B.
建立静脉通络,静脉补液
C.
给热水袋,保暖
D.
观察患者意识状态
E.
每15min测血压、脉搏1次

【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。

A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式