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【简答题】

阅读下面的文字,完成1―3题。 文心蜀韵 元代人张翥《谒文昌阁》:“天地有大文,吾蜀擅宗匠。”吾蜀曩有“文宗在蜀”的传统。这个传统由文翁倡其教,赋圣司马相如开其端,“乡党慕循其迹”,严君平、相如、王褒、扬雄成为“以文辞显于世”、“文章冠天下”的汉代四大家,他们都是蜀人。 汉代儒圣扬雄还被他的朋友桓谭誉为“西道孔子”,也是“东道孔子”,具有汉代儒圣的地位。文学革新前驱陈子昂、诗仙李白、诗圣杜甫、宋代文宗苏轼与陆游、明代文坛著述第一人杨升庵、清代涵海大家李调元、性灵诗宗张问陶,直到现代文化巨人和巴金,这些“天下第一秀才’均出生于蜀,或虽不是蜀人,却是因巴蜀文化熏陶而成就为文化巨人的。他们不仅是文坛宗主,而且是百科全书型大家。尤其是司马相如是文韬武略的通儒,他开启了巴蜀文宗重文学、重今经学的传统,成为后代文宗从扬雄到师法的榜样。这正是蜀人“发散式”思维方式的生动体现,它在文学上形成浪漫主义倾向,富于文采和想象力,这对后世富于激情、奇幻的文化心理有相当的启示作用。 与前述古蜀仙道与巴蜀道教相联系,文心蜀韵也浸润于巴蜀文人思维,成为巴蜀文人以仙游为特征的浪漫型发散性思维定势。司马相如倡导的仙游文化是其开端。他写的《大人赋》淋漓尽致地表现出羽化登仙、凌霄步虚的仙游四方的气概。汉武帝读了这篇赋,竟然感觉“飘飘有凌云之气,似游天地之间意”。以仙化浪漫为特征的蜀文学就是由这篇赋开端,形成为巴蜀的“文心”。 司马相如的赋论最独到之处是分为“赋家之心”与“赋家之迹”。“赋家之心”指的是“文心”,是性灵,是赋家的本性、心灵与眼界、境界。赋家之心“包括宇宙,总搅人物”,“控引天地,错综古今”,这是何等开阔的世界眼光。这种“文心”是“斯乃得于内,不可得而传”,可意会不可言传,可捉摸而难于形诸文字,犹如拈花迦叶含笑一样,靠内在心灵的开悟与精神的流动。这就是巴蜀人的“文心”,巴蜀人的文化性格。 至于“赋家之迹”则是指有善于“列锦绣而为质”写作锦绣文章的路径和方法。赋家之心与赋家之迹,构成相如浪漫主义文学的根基,开巴蜀文学好梦幻迷离好想象的浪漫主义先河,从相如到苏轼到,直到今天蜀中的朦胧派诗群,始终传承着,流淌着,形成了神 奇梦幻的巴蜀文学的历史长河。 1.对“吾蜀曩有‘文宗在蜀’的传统”的理由概括不正确的一项是 A.元代人张翥在《谒文昌阁》中有“天地有大文,吾蜀擅宗匠”的语句。 B.文翁在蜀地大力兴办教育,为“文宗在蜀”的形成奠定了坚实的基础。 C.蜀人严君平、相如、王褒,扬雄等以“文辞显于世”、“文章冠于天下”。 D.相如开创了好奇幻、想像的文学传统,苏轼、等继承了这个传统。 2.对作者所介绍的巴蜀文化巨人的特点概括正确的一项是 A.他们具有儒圣的地位,是各个时代的天下第一秀才。 B.他们都受了巴蜀文化的熏陶,是百科全书型的大家。 C.他们有文韬武略,具有重文宗、重今经学的传统。 D.他们受道教影响,其文学作品都与仙游文化有关。 3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是 A.司马相如开启了巴蜀文化的传统,成为后来巴蜀文人们效仿的榜样。 B.由于巴蜀道教的影响,巴蜀文人有以仙游为特征的浪漫型思维定势。 C.相如《大人赋》表现的仙游气概,让汉武帝产生了修炼成仙的想法。 D.相如倡导的“赋家之心”具有开阔的世界眼光,只可意会不可言传。

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举一反三

【单选题】下列不属于司马相如汉赋作品的是()。

A.
《子虚赋》
B.
《上林赋》
C.
《两都赋》
D.
《长门赋》

【多选题】微软在聘用中的独到之处包括( )等。

A.
面试更看重必备的竞争条件
B.
非常严谨而规范的面试过程
C.
筛选及面试的淘汰百分比很高
D.
注重培养实习生

【单选题】高峰体验:是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完善感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不屈于高峰体验的是( )

A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
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B.
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D.
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【单选题】高峰体验:是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完善感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不屈于高峰体验的是( )
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