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【简答题】
阅读下面的文字,完成1―3题。 文心蜀韵 元代人张翥《谒文昌阁》:“天地有大文,吾蜀擅宗匠。”吾蜀曩有“文宗在蜀”的传统。这个传统由文翁倡其教,赋圣司马相如开其端,“乡党慕循其迹”,严君平、相如、王褒、扬雄成为“以文辞显于世”、“文章冠天下”的汉代四大家,他们都是蜀人。 汉代儒圣扬雄还被他的朋友桓谭誉为“西道孔子”,也是“东道孔子”,具有汉代儒圣的地位。文学革新前驱陈子昂、诗仙李白、诗圣杜甫、宋代文宗苏轼与陆游、明代文坛著述第一人杨升庵、清代涵海大家李调元、性灵诗宗张问陶,直到现代文化巨人和巴金,这些“天下第一秀才’均出生于蜀,或虽不是蜀人,却是因巴蜀文化熏陶而成就为文化巨人的。他们不仅是文坛宗主,而且是百科全书型大家。尤其是司马相如是文韬武略的通儒,他开启了巴蜀文宗重文学、重今经学的传统,成为后代文宗从扬雄到师法的榜样。这正是蜀人“发散式”思维方式的生动体现,它在文学上形成浪漫主义倾向,富于文采和想象力,这对后世富于激情、奇幻的文化心理有相当的启示作用。 与前述古蜀仙道与巴蜀道教相联系,文心蜀韵也浸润于巴蜀文人思维,成为巴蜀文人以仙游为特征的浪漫型发散性思维定势。司马相如倡导的仙游文化是其开端。他写的《大人赋》淋漓尽致地表现出羽化登仙、凌霄步虚的仙游四方的气概。汉武帝读了这篇赋,竟然感觉“飘飘有凌云之气,似游天地之间意”。以仙化浪漫为特征的蜀文学就是由这篇赋开端,形成为巴蜀的“文心”。 司马相如的赋论最独到之处是分为“赋家之心”与“赋家之迹”。“赋家之心”指的是“文心”,是性灵,是赋家的本性、心灵与眼界、境界。赋家之心“包括宇宙,总搅人物”,“控引天地,错综古今”,这是何等开阔的世界眼光。这种“文心”是“斯乃得于内,不可得而传”,可意会不可言传,可捉摸而难于形诸文字,犹如拈花迦叶含笑一样,靠内在心灵的开悟与精神的流动。这就是巴蜀人的“文心”,巴蜀人的文化性格。 至于“赋家之迹”则是指有善于“列锦绣而为质”写作锦绣文章的路径和方法。赋家之心与赋家之迹,构成相如浪漫主义文学的根基,开巴蜀文学好梦幻迷离好想象的浪漫主义先河,从相如到苏轼到,直到今天蜀中的朦胧派诗群,始终传承着,流淌着,形成了神 奇梦幻的巴蜀文学的历史长河。 1.对“吾蜀曩有‘文宗在蜀’的传统”的理由概括不正确的一项是 A.元代人张翥在《谒文昌阁》中有“天地有大文,吾蜀擅宗匠”的语句。 B.文翁在蜀地大力兴办教育,为“文宗在蜀”的形成奠定了坚实的基础。 C.蜀人严君平、相如、王褒,扬雄等以“文辞显于世”、“文章冠于天下”。 D.相如开创了好奇幻、想像的文学传统,苏轼、等继承了这个传统。 2.对作者所介绍的巴蜀文化巨人的特点概括正确的一项是 A.他们具有儒圣的地位,是各个时代的天下第一秀才。 B.他们都受了巴蜀文化的熏陶,是百科全书型的大家。 C.他们有文韬武略,具有重文宗、重今经学的传统。 D.他们受道教影响,其文学作品都与仙游文化有关。 3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是 A.司马相如开启了巴蜀文化的传统,成为后来巴蜀文人们效仿的榜样。 B.由于巴蜀道教的影响,巴蜀文人有以仙游为特征的浪漫型思维定势。 C.相如《大人赋》表现的仙游气概,让汉武帝产生了修炼成仙的想法。 D.相如倡导的“赋家之心”具有开阔的世界眼光,只可意会不可言传。
题目标签:
独到之处
只可意会
司马相如
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【判断题】在文字上夸奇炫博是赋家的习气。司马相如、扬雄、班固等辞赋作家都精通文字学。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】司马相如《美人赋》:“女乃弛其上服,表其亵衣。”与“亵衣”含意相同的是
A.
衷衣
B.
衵服
C.
私
D.
泽
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【单选题】司马光在《资治通鉴》中仅采用了司马相如的一篇文章,是哪一篇?()
A.
《子虚赋》
B.
《上林赋》
C.
《谏猎赋》
D.
《两都赋》
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【单选题】下列不属于司马相如汉赋作品的是()。
A.
《子虚赋》
B.
《上林赋》
C.
《两都赋》
D.
《长门赋》
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【多选题】微软在聘用中的独到之处包括( )等。
A.
面试更看重必备的竞争条件
B.
非常严谨而规范的面试过程
C.
筛选及面试的淘汰百分比很高
D.
注重培养实习生
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【单选题】《史记·司马相如列传》中记载:“相如置一酒舍沽酒,而令文君当垆”是( )广告形式?
A.
口头广告
B.
标记广告
C.
悬物广告
D.
吟唱广告
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【单选题】()称谓都与司马相如有关。
A.
辞宗
B.
赋圣
C.
太史公
D.
犬子
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【简答题】《_____》是创作于清代的一首民间古琴去。它是后人根据汉武帝后陈阿娇谪居长门宫之事谱成。,后人以司马相如名篇《长门赋》之意为曲意。
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【判断题】童蒙教材《凡将篇》的作者是司马相如。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】重庆司马相如是汉代著名辞赋家 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】司马相如,西汉大辞赋家,是中国文化史文学史上杰出的代表,是西汉盛世汉( )帝时期伟大的文学家、杰出的政治家。
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【简答题】阅读《想象鸟鸣的幸福》。 ①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族,既渴望乡村的自然,也期盼城市的奢华,就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时,我们会习惯地用城市的口吻说:那些...
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【单选题】高峰体验:是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完善感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不屈于高峰体验的是( )
A.
运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.
科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.
观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.
通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
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【单选题】司马相如的大赋留给人的最直接最深刻的印象是()
A.
愤郁不平
B.
磊落使气
C.
志深笔长
D.
繁类成艳
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【简答题】西汉文学家司马相如在著名的《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,就是描绘当年()的盛世美景。A“六水绕长安”B“七水绕长安”C“八水绕长安”D“九水绕长安”
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【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面是因为辅导员工要花去大量的时间,而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果,是一件很难说清的事情,因为有很多知识和方法是“只可意会,不可言传”的,而从更深层次来说,“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质,这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的...
A.
效率低下,领导之过
B.
团队意识亟待增强
C.
员工培训,岂容忽视
D.
做领导易,做“教练”难
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【判断题】“只可意会,不可言传”可以归纳为心理社会均衡体中的限表意识层。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】隐性信息是相对显性信息而言的,是指那些“只可意会,难于言传”的信息。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】长江中的鹦鹉洲因司马相如的《鹦鹉赋》而得名
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在文字上夸奇炫博是赋家的习气。司马相如、扬雄、班固等辞赋作家都精通文字学。()
A.
正确
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A.
衷衣
B.
衵服
C.
私
D.
泽
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【单选题】司马光在《资治通鉴》中仅采用了司马相如的一篇文章,是哪一篇?()
A.
《子虚赋》
B.
《上林赋》
C.
《谏猎赋》
D.
《两都赋》
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【单选题】下列不属于司马相如汉赋作品的是()。
A.
《子虚赋》
B.
《上林赋》
C.
《两都赋》
D.
《长门赋》
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【单选题】《史记·司马相如列传》中记载:“相如置一酒舍沽酒,而令文君当垆”是( )广告形式?
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【单选题】()称谓都与司马相如有关。
A.
辞宗
B.
赋圣
C.
太史公
D.
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【简答题】《_____》是创作于清代的一首民间古琴去。它是后人根据汉武帝后陈阿娇谪居长门宫之事谱成。,后人以司马相如名篇《长门赋》之意为曲意。
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【判断题】童蒙教材《凡将篇》的作者是司马相如。
A.
正确
B.
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A.
正确
B.
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【单选题】司马相如的大赋留给人的最直接最深刻的印象是()
A.
愤郁不平
B.
磊落使气
C.
志深笔长
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繁类成艳
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【简答题】西汉文学家司马相如在著名的《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,就是描绘当年()的盛世美景。A“六水绕长安”B“七水绕长安”C“八水绕长安”D“九水绕长安”
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【判断题】在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则,形成了独具特色的意象训练,注重心理的感应。它含有丰富的传统文化内涵,表现出含蓄、抽象、模糊之美。总的来说,表现出“只可意会,不可言传”的意象之美
A.
正确
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【判断题】长江中的鹦鹉洲因司马相如的《鹦鹉赋》而得名
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B.
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