下载APP
举一反三
【多选题】马克思主义教育学认为，教育起源于 【 】
A.
儿童对成人模仿的需要
B.
传递生产和生活经验的社会需要
C.
人类生存的需要
D.
人的自身发展的需要
E.
社会安宁的需要
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程，分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果
【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
【单选题】以下对待糖尿病的态度正确的是：
A.
得了糖尿病，不仅治不好，生活也变得一团糟
B.
既来之，则安之，积极与医生配合
C.
终日愁眉苦脸，担心对日后的生活和工作造成影响
D.
四处求医，期望能治愈糖尿病
相关题目：
【多选题】马克思主义教育学认为，教育起源于 【 】
A.
儿童对成人模仿的需要
B.
传递生产和生活经验的社会需要
C.
人类生存的需要
D.
人的自身发展的需要
E.
社会安宁的需要
【判断题】对待爱情应“不求天长地久，只愿曾经拥有”。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )，以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
结果
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程，分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果
【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
结果
【多选题】马克思主义划分国家历史类型的基本标准是()
A.
掌握国家权力的人数多少
B.
社会经济基础
C.
阶级实质
D.
国家历史长短
E.
本国政府对于国家主权的掌握程度
【单选题】感应耐压试验对待试设备应采取必要的（），避免对其他设备施加试验电压。
A.
隔离措施
B.
处理措施
C.
接地
D.
短路接地
【判断题】顺逆境是辩证统一的一组词,相互贯通,相互转化。所以,要辩证地看,客观地对待。
A.
正确
B.
错误
【单选题】不属于马克思主义关于法的本质的观点的是______。
A.
阶级性
B.
国家意志性
C.
物质制约性
D.
人民性
【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
【单选题】以下对待糖尿病的态度正确的是：
A.
得了糖尿病，不仅治不好，生活也变得一团糟
B.
既来之，则安之，积极与医生配合
C.
终日愁眉苦脸，担心对日后的生活和工作造成影响
D.
四处求医，期望能治愈糖尿病
【判断题】对待马克思主义，我们必须做到坚持与创新的统一。（）
A.
正确
B.
错误
【多选题】大学生应该正确对待失恋,不能因失恋而迷失人生方向,要做到()。
A.
失恋不失志
B.
失恋不失德
C.
不影响学业和生活
D.
不丧失对爱的憧憬和追求
【判断题】马克思主义民族理论是马克思和恩格斯创立的。
A.
正确
B.
错误