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【简答题】

阅读理解。
Dear Mrs Smith,
I was a student of yours in Grade Six, and I hope you still remember me. I’m writing this letter because I want to let you know
that the school year with you was important and special to me.It made a great contribution(贡献) to my life.
I know I was very quiet in your class, and you never said much to me.But you did something that made a big difference in my
life.You see, all through my first years in schools,I hated to read.Books were just words that had very little to do with me, and I
was bored bythem. I'11 never forget the first day of Grade Six when you took out a thick book and began to read the story to our
class. Your voice seemed to change with the people in the story, and you drew pictures in my mind as you read aloud. Since that day, I couldn't wait until after lunch when you would read to the class. You read us all kinds of wonderful books.
During the summer after my year in your class, I missed hearing the stories you would read. So one day I picked up a book and
read it all on my own. I found out that I could make the words interesting, too.Now, I love to read! Thank you for opening the
world of books for me.
Yours ,
Linda
1. This letter is about a girl saying '' to a teacher.
A. Happy Teachers' Day
B. Thank you
C. Goodbye
D. Sorry
2. Linda was not sure if Mrs Smith could remember her becauseat school.
A. she wasn't a good student
B. she wasn't good at all her lessons
C. she had few words
D. she liked reading
3. Mrs Smith got Linda .
A. to enjoy reading
B. to enjoy drawing pictures
C. to write books
D. to read aloud
4. Which is NOT true in the story?
A. The teacher often said much to Linda.
B. The teacher did something important in Linda's life.
C. The teacher opened the world of books for Linda.
D. The teacher read them all kinds of wonderful books.
5. How did Mrs Smith teach reading?
A. She changed her voice with the people in the story.
B. She read aloud, so the students could remember the stories.
C. She read all kinds of wonderful books to her students.
D. A. B and C.

题目标签:贡献
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】下面( )是经济学对城市规划的贡献。

A.
对城市增长和规模的预测
B.
对具体城市问题的分析和规划调控的对策建议
C.
运用投资估算技术评估各类规划方案
D.
探讨社会的发生、发展及其规律
E.
制定相应的经济政策

【单选题】《马丘比丘宪章》的主要贡献是( )。

A.
强调物质空间对城市发展的影响
B.
突出城市功能分区的重要作用
C.
强调人与人之间的相互关系
D.
提出建立生态城市的思想

【多选题】企业社会贡献总额包括( )。

A.
应交增值税
B.
工资
C.
利息支出净额
D.
利润
E.
净利润

【多选题】薛定谔的科学贡献有( )

A.
薛定谔方程
B.
矩阵力学与波动力学的数学等价性
C.
生命在于负熵
D.
薛定谔方程

【多选题】霍金的科学贡献包括( )。

A.
发现了奇点定理
B.
黑洞理论的主要创立者
C.
发现了霍金辐射
D.
试图把广义相对论和量子理论合并成完备的统一理论

【单选题】产品边际贡献是指(  )。

A.
销售收入与产品变动成本之差
B.
销售收入与销售和管理变动成本之差
C.
销售收入与制造边际贡献之差
D.
销售收入与全部变动成本(包括产品变动成本和期间变动成本)之差

【单选题】( )柳永对词的最大贡献是

A.
使词为普通大众所喜爱
B.
使词为朝廷所接受
C.
使词为歌女为所接受
D.
使词为文人所接受

【多选题】比较优势理论是对绝对优势理论的拓展,其主要贡献包括( )。

A.
首次论证了贸易双方都能从国际分工与贸易中获利的思想
B.
揭示了国际分工的普遍存在性
C.
推动了英国在历史上成为贸易强国
D.
完整地解释了国家之间的贸易模式

【多选题】羽对茶道的贡献有哪些( )

A.
总结茶道技术法则
B.
提出定义“茶道”一词
C.
创立茶道精神
D.
建立完善的中国茶道体系

【单选题】帕克对社区研究的贡献不包括( )

A.
意识到区位与人类活动的相互作用
B.
指出社区中每个人都生活在相互依赖的关系中
C.
提出扇形模型
D.
指出人们与自己社区的分离可能导致犯罪

【单选题】以下不属于马斯洛的贡献的是()

A.
健康人作为研究对象,并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献
B.
强调人的高层次需要和内在价值的人格学说,在心理学史上具有重大意义
C.
需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位
D.
强调生物因素在人的发展中的决定作用

【多选题】巴斯德的贡献主要有( )。

A.
彻底否定了“自生说”
B.
证实发酵是由微生物引起的
C.
创立巴氏消毒法
D.
首次制成狂犬疫苗
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D.
探讨社会的发生、发展及其规律
E.
制定相应的经济政策
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A.
强调物质空间对城市发展的影响
B.
突出城市功能分区的重要作用
C.
强调人与人之间的相互关系
D.
提出建立生态城市的思想
【多选题】企业社会贡献总额包括( )。
A.
应交增值税
B.
工资
C.
利息支出净额
D.
利润
E.
净利润
【多选题】薛定谔的科学贡献有( )
A.
薛定谔方程
B.
矩阵力学与波动力学的数学等价性
C.
生命在于负熵
D.
薛定谔方程
【多选题】霍金的科学贡献包括( )。
A.
发现了奇点定理
B.
黑洞理论的主要创立者
C.
发现了霍金辐射
D.
试图把广义相对论和量子理论合并成完备的统一理论
【单选题】产品边际贡献是指(  )。
A.
销售收入与产品变动成本之差
B.
销售收入与销售和管理变动成本之差
C.
销售收入与制造边际贡献之差
D.
销售收入与全部变动成本(包括产品变动成本和期间变动成本)之差
【单选题】( )柳永对词的最大贡献是
A.
使词为普通大众所喜爱
B.
使词为朝廷所接受
C.
使词为歌女为所接受
D.
使词为文人所接受
【多选题】比较优势理论是对绝对优势理论的拓展,其主要贡献包括( )。
A.
首次论证了贸易双方都能从国际分工与贸易中获利的思想
B.
揭示了国际分工的普遍存在性
C.
推动了英国在历史上成为贸易强国
D.
完整地解释了国家之间的贸易模式
【多选题】羽对茶道的贡献有哪些( )
A.
总结茶道技术法则
B.
提出定义“茶道”一词
C.
创立茶道精神
D.
建立完善的中国茶道体系
【单选题】帕克对社区研究的贡献不包括( )
A.
意识到区位与人类活动的相互作用
B.
指出社区中每个人都生活在相互依赖的关系中
C.
提出扇形模型
D.
指出人们与自己社区的分离可能导致犯罪
【单选题】以下不属于马斯洛的贡献的是()
A.
健康人作为研究对象,并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献
B.
强调人的高层次需要和内在价值的人格学说,在心理学史上具有重大意义
C.
需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位
D.
强调生物因素在人的发展中的决定作用
【多选题】巴斯德的贡献主要有( )。
A.
彻底否定了“自生说”
B.
证实发酵是由微生物引起的
C.
创立巴氏消毒法
D.
首次制成狂犬疫苗