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【简答题】
分析体育核心手段的内涵和外延。
题目标签:
分析
核心
内涵
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相关题库:
体育理论基础题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在选择价值分析对象时,不能作为重点分析对象的是( )。
A.
成本低的工程和构配件
B.
使用费用较高的工程和构配件
C.
体积与重量大的工程和构件
D.
结构复杂的工程和构配件
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【单选题】财务分析是建立在比较基础之上的,下列关于“经验基准”的表述中,正确的是
A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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【判断题】回路电流法不能用来分析正弦稳态电路。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】三网融合的内涵是指三种通信网络( )
A.
互联互通、资源共享
B.
高层业务应用融合
C.
技术上采用单一标准
D.
网络经营者合并
E.
最终只保留一个网络
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【简答题】汽车制动时,若转向车轮抱死,则失去转向能力,尤其是附着状态不好的路面上更是如此,试分析汽车不能转向的原因。
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【多选题】抑郁障碍的核心症状包括:( )。
A.
睡眠紊乱
B.
食欲紊乱
C.
情绪低落
D.
兴趣缺失
E.
精力减退
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【单选题】● 在计算机硬件系统中,核心的部件是(2) 。 (2)
A.
输入设备
B.
中央处理器
C.
存储设备
D.
输出设备
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【判断题】简历写作前要针对岗位的不同提取该岗位的核心要素,进行针对性的简历写作。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】P66 1金融体系的内涵、分类、结构与职能是什么?
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【单选题】超声探头的核心部分是
A.
探头表面的匹配层
B.
探头表面的保护层
C.
探头背衬材料
D.
探头的高频电缆
E.
压电材料
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【单选题】哪些不是LTE核心网EPC组成?
A.
MME
B.
S-GW
C.
P-GW
D.
T-GW
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【多选题】以下哪些是系统理论的理论内涵?()
A.
组织本身是一个以人为主体的人造系统,它由许多相互联系的子系统组成;
B.
组织是社会大系统中的一个子系统;
C.
管理必须建立在系统的基础上;
D.
决策应该追求满意原则;
E.
要重视非正式组织的作用。
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【简答题】所有生产活动都应围绕以下哪个核心来展开?
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【简答题】( )职能作为一切管理工作的根本是一切管理工作的核心。
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【简答题】简述清洁生产的内涵和主要内容。
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【简答题】简述社区卫生的内涵?
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【简答题】我国素质教育的内涵是什么?
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C.
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D.
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A.
经验基准的形成具有理论支撑
B.
经验基准的标准在所有行业中均适用
C.
经验基准的标准只是在某一时间段内成立
D.
经验基准的标准不会随着经济环境的改变而变动
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A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
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A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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A.
正确
B.
错误
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A.
互联互通、资源共享
B.
高层业务应用融合
C.
技术上采用单一标准
D.
网络经营者合并
E.
最终只保留一个网络
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A.
睡眠紊乱
B.
食欲紊乱
C.
情绪低落
D.
兴趣缺失
E.
精力减退
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【单选题】● 在计算机硬件系统中,核心的部件是(2) 。 (2)
A.
输入设备
B.
中央处理器
C.
存储设备
D.
输出设备
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】超声探头的核心部分是
A.
探头表面的匹配层
B.
探头表面的保护层
C.
探头背衬材料
D.
探头的高频电缆
E.
压电材料
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A.
MME
B.
S-GW
C.
P-GW
D.
T-GW
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A.
组织本身是一个以人为主体的人造系统,它由许多相互联系的子系统组成;
B.
组织是社会大系统中的一个子系统;
C.
管理必须建立在系统的基础上;
D.
决策应该追求满意原则;
E.
要重视非正式组织的作用。
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【简答题】所有生产活动都应围绕以下哪个核心来展开?
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【简答题】下面是一位教师关于“打”字的教学: 师:小朋友,你用什么方法记住“打”字的? 生1:“打”字就是一个提手旁加一个“丁”,我是用加一加的方法来记。 师:加一加是个识字的好方法。 生2:我在电梯里见过这个“打”,是题型我们点题出现故障就要拨打电话。 师:你是个善于观察的孩子,在生活中识字也是个好办法。 生3:大课间活动时我们打球就是用这个“打”(学生边做动作)。 师:通过做动作来识字更容易让我们记住。...
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【简答题】( )职能作为一切管理工作的根本是一切管理工作的核心。
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【简答题】简述清洁生产的内涵和主要内容。
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