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【单选题】

溶酶体的类型有()。

A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
E.
6种
题目标签:类型酶体溶酶体
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。

A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【单选题】多酶体系的指( )。

A.
某一代谢途径的反应链中所包括的一系列酶
B.
某种细胞内所有的酶
C.
细胞液中所有的酶
D.
某种生物体内所有的酶
E.
几个酶构成的复合体,催化某一代谢反应或过程

【单选题】执行功能作用的溶酶体的是

A.
初级溶酶体
B.
大泡性溶酶体
C.
残余小体
D.
吞噬性溶酶体

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【单选题】初级溶酶体与次级溶酶体的区别在于()

A.
初级溶酶体不含有作用底物
B.
初级溶酶体不含有水解酶
C.
初级溶酶体中的水解酶不成熟
D.
初级溶酶体不含作用产物

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】下列现象属于溶酶体保护防御功能的是()。

A.
水解蛋白质、核酸、碳水化合物
B.
水解碘化甲状腺球蛋白
C.
自溶作用
D.
分解细胞自身衰变的细胞器E.顶体的协助受精

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型

【单选题】属于溶酶体病的是()。

A.
台-萨氏病
B.
克山病
C.
白血病
D.
贫血病
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【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。
A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【单选题】多酶体系的指( )。
A.
某一代谢途径的反应链中所包括的一系列酶
B.
某种细胞内所有的酶
C.
细胞液中所有的酶
D.
某种生物体内所有的酶
E.
几个酶构成的复合体,催化某一代谢反应或过程
【单选题】执行功能作用的溶酶体的是
A.
初级溶酶体
B.
大泡性溶酶体
C.
残余小体
D.
吞噬性溶酶体
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【单选题】初级溶酶体与次级溶酶体的区别在于()
A.
初级溶酶体不含有作用底物
B.
初级溶酶体不含有水解酶
C.
初级溶酶体中的水解酶不成熟
D.
初级溶酶体不含作用产物
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】下列现象属于溶酶体保护防御功能的是()。
A.
水解蛋白质、核酸、碳水化合物
B.
水解碘化甲状腺球蛋白
C.
自溶作用
D.
分解细胞自身衰变的细胞器E.顶体的协助受精
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
【单选题】属于溶酶体病的是()。
A.
台-萨氏病
B.
克山病
C.
白血病
D.
贫血病