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【简答题】
翻译下列文言句子 (1)既其出,则或昝其欲出者,而余亦悔其随之而不得 极 夫游之乐也。 ( 2)而 世 之奇伟、 瑰 怪、非常之观,常在于险远,故非有志者不能至也。 ( 3)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
题目标签:
非常之观
以其求思之深
于天
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举一反三
【简答题】阅读下面的文言文,完成小题。 月夜泛舟记 吴敏树 秋月泛湖,游之上者,未有若周君山①游者之上也。不知古人曾有是事否,而余平生以为胜期,尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜,始得一为之。 初发棹,自龙口向香炉,月升树端,舟入金碧。偕者二僧一客,及费甥、坡孙也②。南崖下渔火数十星,相接续而西,次第过之,小船捞虾者也。开上人③指危崖一树曰:“此古樟,无虑十数围,根抱一巨石,方丈馀。自郡城望山,见树影独出者,此是...
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【简答题】阅读下列语段,完成后面题目。(每小题2分) 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也...
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【单选题】阅读《游褒禅山记》的教学随笔(节选),按照要求答题。整节课,我就让学生读书。要求很简单:多读,读熟。什么也没讲。第二节课,我问:哪些是重点段?学生说三、四段。那好,就从重点段讲。第四段很简单,一提而过。第三段怎么办?还是读背。我找读背好的学生示范,问:你们为什么背得快?他们说:“我是分几个层次背的。”我说:“具体说说层次。”下面就是他们说的大概意思。(1)“于是余有叹焉。”这是承上启下的过渡句。(...
A.
培养学生的自学能力,发展学习的探索精神
B.
引导学生主动从文本中获取知识
C.
引导学生根据自己已有的知识,独立思考养成学习能力
D.
引导学生围绕中心问题进行讨论,进而相互学习
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【单选题】下列 不属 于《天朝田亩制度》特点的是( )。
A.
是太平天国后期颁布的社会发展方案
B.
是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”等思想的发展和超越
C.
是以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案
D.
是最能体现太平天国社会理想的纲领性文件
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【简答题】阅读下面的文言文,完成9~12题。 李珏,字待价,幼孤,事母以孝闻。甫冠,举明经。李绛为华州刺史,见之,曰:“日角珠廷,非庸人相。明经碌碌,非子所宜。”乃更举进士高第。以拔萃补渭南尉,擢右拾遗。 穆宗即位,荒酒色,景陵始复土,即召李光颜于邠宁,李愬于徐州,期九月九日大宴群臣。珏与宇文鼎同进曰:“光颜、愬忠劳之臣, 方盛秋屯边,如令访谋猷,付疆事,召之可也,岂以酒食之欢为厚邪?”帝虽置其言,然厚加劳...
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【单选题】下列各组句子中,全都属于作者游褒禅山“所得”的一项是( ) 1 古人之观于天地......往往有得,以其求思之深而无不在也 2 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少 3 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 4 有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也 5 然视其左右,来而记之者已少 6 既其出,则或咎其欲出者
A.
①②⑤
B.
①③⑥
C.
②③④
D.
④⑤⑥
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【简答题】阅读下面的文言文,完成问题。 (一)游灵岩记 ①高启 吴城东无山,唯西为有山,其峰联岭属,纷纷靡靡,或起或伏,而灵岩居其间,拔其挺秀,若不肯与众峰列。山仰行而上,有亭焉,居其半,盖以节行者之力,至此而得少休也。由亭而稍上,有穴窈然,曰西施之洞;有泉泓然,曰浣花之池;皆吴王夫差宴游之遗处也。又其上则有草堂可以容栖迟有琴台可以周眺览有轩以直洞庭之峰曰抱翠有阁以瞰具区之波曰涵虚。虚明动...
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【简答题】阅读下面文言文,完成下列各题。 左忠毅公逸事 方苞 先君于尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户,叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公睢然注视。呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人,曰: “吾诸儿碌碌, 他日继吾志事,惟此生耳。” 及左公下厂狱,史朝夕窥狱门外。 逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,...
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【简答题】阅读下面文言文,完成下题。 太祖尝弹雀于后园,有群臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏,乃常事耳。上怒诘其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿,其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰:“汝怀齿欲讼我邪?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上悦,赐金帛慰劳之。 选自《涑水纪闻》 小题1:下列选项中对“以”字的意义和用法分析正确的一项是( ) ①臣以尚急于弹雀②以赂秦之地封天下...
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【单选题】关于天棚面层的工程量计算正确的为( )。
A.
天棚面层中的灯槽、跌板展开增加的面积不另计算
B.
藻井式天棚面层按展开面积计算
C.
应扣除附墙烟囱、管道所占面积
D.
不扣除独立柱及天棚相连的窗帘盒所占的面积
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【判断题】欧阳修的《五代史伶官传序》主要阐释了国家的盛衰、事业的成败都取决于天命的道理。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】一、请写出下列句中“以”字的意义和用法: 例 句 出处 意义和用法 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 《邹忌讽齐王纳谏》 1 不赂者以赂者丧。 《六国论》 2 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 《六国论》 3 举以予人,如弃草芥。 《六国论》 4 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 《六国论》 5 五亩之宅,树之 以 桑,五十者可以衣帛矣。 《寡人之于国也》 6 斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 《寡人之...
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【简答题】阅读下面的文言文,完成下题。 胡砺,字元化,磁州武安人。少嗜学。天会间,大军下河北,砺为军士所掠,行至燕,亡匿香山寺,与佣保杂处。韩昉见而异之,使赋诗以见志,砺操笔立成,思致清婉,昉喜甚。因馆置门下,使与其子处,同教育之,自是学业日进。昉尝谓人曰:“胡生才器一日千里,他日必将名世。”十年,举进士第一,授右拾遗,权翰林修撰。久之,改定州观察判官。定之学校为河朔冠,士子聚居者常以百数。砺督教不倦,经指...
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【简答题】阅读下面的文言文,完成下题。 (楚)围汉王于荥阳城,汉王患之。陈平曰:“大王诚能出捐数万斤金,行反间,项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。”乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军,宣言钟离昧等项王将欲与汉为一,项羽果意不信钟离昧等。陈平乃与汉王从城西门夜出去,遂入关。汉六年,人有上书告楚王韩信反。平曰:“陛下第出,伪游云梦,信闻天子以好出游,其势必无...
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【单选题】我国自行生产并用于天气预报计算的银河-Ⅲ型计算机属于
A.
微机
B.
小型机
C.
大型机
D.
巨型机
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【多选题】以下哪些材料属于天然材料?
A.
塑料
B.
竹材
C.
藤蔓类
D.
木材
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【简答题】阅读下面的内容,完成第1-2题。 于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 予于仆碑,又以悲夫古书之不存,后...
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【简答题】秦始皇将和氏璧雕琢为传国玉玺,玉玺上「受命于天」的下一句是()。
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【单选题】关于天体及其运行,下列表述错误的是:
A.
天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球
B.
在火星和木星轨道之间存在一个小行星带
C.
黄道面是指月球绕地球运行的轨道面
D.
星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落
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【多选题】下列关于《天朝田亩制度》的说法,正确的有()
A.
主张平均分配土地,从根本上否定了封建地主的土地所有制
B.
主张发展资本主义,直接推动了民族资本主义的诞生
C.
是一个以解决土地问题为中心的社会改革方案
D.
没有超出农民小生产者的狭隘眼界,是一种绝对平均主义思想的体现
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【简答题】阅读下面的文言文,完成小题。 月夜泛舟记 吴敏树 秋月泛湖,游之上者,未有若周君山①游者之上也。不知古人曾有是事否,而余平生以为胜期,尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜,始得一为之。 初发棹,自龙口向香炉,月升树端,舟入金碧。偕者二僧一客,及费甥、坡孙也②。南崖下渔火数十星,相接续而西,次第过之,小船捞虾者也。开上人③指危崖一树曰:“此古樟,无虑十数围,根抱一巨石,方丈馀。自郡城望山,见树影独出者,此是...
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【简答题】阅读下列语段,完成后面题目。(每小题2分) 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也...
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【单选题】阅读《游褒禅山记》的教学随笔(节选),按照要求答题。整节课,我就让学生读书。要求很简单:多读,读熟。什么也没讲。第二节课,我问:哪些是重点段?学生说三、四段。那好,就从重点段讲。第四段很简单,一提而过。第三段怎么办?还是读背。我找读背好的学生示范,问:你们为什么背得快?他们说:“我是分几个层次背的。”我说:“具体说说层次。”下面就是他们说的大概意思。(1)“于是余有叹焉。”这是承上启下的过渡句。(...
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B.
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C.
引导学生根据自己已有的知识,独立思考养成学习能力
D.
引导学生围绕中心问题进行讨论,进而相互学习
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【单选题】下列 不属 于《天朝田亩制度》特点的是( )。
A.
是太平天国后期颁布的社会发展方案
B.
是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”等思想的发展和超越
C.
是以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案
D.
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【单选题】下列各组句子中,全都属于作者游褒禅山“所得”的一项是( ) 1 古人之观于天地......往往有得,以其求思之深而无不在也 2 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少 3 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 4 有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也 5 然视其左右,来而记之者已少 6 既其出,则或咎其欲出者
A.
①②⑤
B.
①③⑥
C.
②③④
D.
④⑤⑥
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【简答题】阅读下面的文言文,完成问题。 (一)游灵岩记 ①高启 吴城东无山,唯西为有山,其峰联岭属,纷纷靡靡,或起或伏,而灵岩居其间,拔其挺秀,若不肯与众峰列。山仰行而上,有亭焉,居其半,盖以节行者之力,至此而得少休也。由亭而稍上,有穴窈然,曰西施之洞;有泉泓然,曰浣花之池;皆吴王夫差宴游之遗处也。又其上则有草堂可以容栖迟有琴台可以周眺览有轩以直洞庭之峰曰抱翠有阁以瞰具区之波曰涵虚。虚明动...
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A.
天棚面层中的灯槽、跌板展开增加的面积不另计算
B.
藻井式天棚面层按展开面积计算
C.
应扣除附墙烟囱、管道所占面积
D.
不扣除独立柱及天棚相连的窗帘盒所占的面积
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A.
正确
B.
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【简答题】一、请写出下列句中“以”字的意义和用法: 例 句 出处 意义和用法 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 《邹忌讽齐王纳谏》 1 不赂者以赂者丧。 《六国论》 2 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 《六国论》 3 举以予人,如弃草芥。 《六国论》 4 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 《六国论》 5 五亩之宅,树之 以 桑,五十者可以衣帛矣。 《寡人之于国也》 6 斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 《寡人之...
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竹材
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【简答题】阅读下面的内容,完成第1-2题。 于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 予于仆碑,又以悲夫古书之不存,后...
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A.
天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球
B.
在火星和木星轨道之间存在一个小行星带
C.
黄道面是指月球绕地球运行的轨道面
D.
星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落
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A.
主张平均分配土地,从根本上否定了封建地主的土地所有制
B.
主张发展资本主义,直接推动了民族资本主义的诞生
C.
是一个以解决土地问题为中心的社会改革方案
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没有超出农民小生产者的狭隘眼界,是一种绝对平均主义思想的体现
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