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举一反三
【单选题】(2014·江苏单科,11·现代中国教育的发展)新中国成立时我国约有人口5.5亿,全国文盲占人口总数的80%。到1978年,青壮年文盲率已经下降到18.5%。1949年全国平均每万人中有大学生2.2人,1978年上升为8.9人。以上现象的变化得益于( )
A.
义务教育的普及
B.
国民教育体系的形成
C.
希望工程的推动
D.
科教兴国战略的提出
【单选题】最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”，而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由此可见（ ）
A.
事物的联系是有条件的、客观的
B.
事物的发展是前进的、上升的变化
C.
任何事物的变化都是新陈代谢
D.
运动是物质的运动，物质是运动的主体
【单选题】尽管这两年某国每年有500万人口脱盲，但扫除文盲的形势不容乐观，该国的成人非文盲率在亚洲排名非常靠后，且脱盲速度也比周边国家慢。 概括这段话的意思是：（）。
A.
某国每年有500万人口脱盲
B.
某国扫盲成绩比不上亚洲国家
C.
某国扫盲成绩不理想
D.
某国扫盲速度太慢
【单选题】尽管这两年某国每年有500万人口脱盲，但扫除文盲的形势不容乐观，该国的成人非文盲率在亚洲排名非常靠后，且扫盲成绩比不上亚洲国家。 概括起来，这段话的意思是（ ）。
A.
某国每年有500 万人口脱盲
B.
某国扫盲成绩比不上亚洲国家
C.
某国扫盲成绩不理想
D.
某国扫盲速度太慢