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【单选题】
学生在初学“负数”这个知识时，老师用温度计举例，引导学生们表示在零摄氏度以上与在零摄氏度以下的温度，根据维果茨基的理论，老师这样做是因为学生们的( )。
A.
先前经验
B.
最近发展区
C.
学习效果
D.
理解能力
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响
A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上，提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
【单选题】设阶码8位(最左一位为符号位)，用移码表示，尾数为24位(最左一位为符号位)，用规格化补码表示，则它所能表示的最大正数的阶码为(27)，尾数为(28)；绝对值最小的负数的阶码为(29)，尾数为(30)。
A.
11110000
B.
11111111
C.
1111
D.
0
【单选题】在进行树脂老化白度测定过程中，热试验箱升至规定温度后，打开箱门，迅速地把该试样瓶放在箱内的转盘上，此时试样瓶的上层与温度计的垂直距离应为1cm，并立即关门计时，同时开动转盘。此时箱内温度与规定的温度差应不大于（），并应在（）内升至规定温度。
A.
5℃、2min
B.
7℃、2min
C.
5℃、4min
D.
7℃、4min
【单选题】女性，32岁，某温度计厂烘表工，近4年来常感头痛、头昏、心烦、易怒、记忆力明显下降，近1年来出现手指震颤，在做精细活时尤为明显。其最可能接触的职业性有害因素是（）
A.
铅
B.
苯
C.
锰
D.
汞
E.
锌
相关题目：
【单选题】温度计：气温
A.
高兴：哀愁
B.
磅秤：重物
C.
天才：音乐家
D.
游泳：运动
【单选题】维果茨基的高级心理机能不包括()。
A.
形象记忆
B.
观察
C.
抽象思维
D.
逻辑记忆
【单选题】维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了（）。
A.
“基础教养论”
B.
“中间语言”
C.
“最近发展区”
D.
“居室教育学”
【单选题】维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）
A.
语言
B.
动作
C.
中介
D.
交流
【单选题】关键字的编移中，负数表示
A.
字变大当前表页重算
B.
字变小
C.
关键字位置向左移
D.
关键字位置向右移
【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响
A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上，提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
【单选题】水银温度计中的“水银”是()。
A.
水
B.
银
C.
汞
D.
煤油
【单选题】设阶码8位(最左一位为符号位)，用移码表示，尾数为24位(最左一位为符号位)，用规格化补码表示，则它所能表示的最大正数的阶码为(27)，尾数为(28)；绝对值最小的负数的阶码为(29)，尾数为(30)。
A.
11110000
B.
11111111
C.
1111
D.
0
【单选题】温度计：摄氏度
A.
体积：立方米
B.
秒表：秒
C.
考试：成绩
D.
天平：重量
【判断题】建构主义理论的主要代表人物是罗杰斯、维果茨基。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】维果茨基认为，对思维发展有决定性的特殊意义是
A.
自我中心言语
B.
对话言语
C.
内部言语
D.
外部言语
【判断题】维果茨基认为，研究幼儿心理能脱离儿童具体的生活环境。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】在进行树脂老化白度测定过程中，热试验箱升至规定温度后，打开箱门，迅速地把该试样瓶放在箱内的转盘上，此时试样瓶的上层与温度计的垂直距离应为1cm，并立即关门计时，同时开动转盘。此时箱内温度与规定的温度差应不大于（），并应在（）内升至规定温度。
A.
5℃、2min
B.
7℃、2min
C.
5℃、4min
D.
7℃、4min
【单选题】女性，32岁，某温度计厂烘表工，近4年来常感头痛、头昏、心烦、易怒、记忆力明显下降，近1年来出现手指震颤，在做精细活时尤为明显。其最可能接触的职业性有害因素是（）
A.
铅
B.
苯
C.
锰
D.
汞
E.
锌