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举一反三
【单选题】(1)狠心弃夫抛子，终圆富贵之梦 (2)羡慕金钱财富，决心嫁入豪门 (3)遥想寒窑夫子，始觉富贵如梦 (4)整日勾心斗角，精神日渐空虚 (5)无奈命比纸薄，委身寒门书生
A.
1—2—2—4—5
B.
2—3—5—1—4
C.
2—4—5—3—1
D.
2—5—1—4—3
【单选题】“人不知而不愠，不亦君子乎?”——此句的恰当之意是：()
A.
别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗?”
B.
学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗?”
C.
别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子。
D.
别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢?
【单选题】子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。“孰为夫子”句不准确的翻译是：
A.
谁是夫子
B.
说的就是夫子
C.
谁称得上是夫子
D.
哪个能做夫子
【单选题】“人不知而不愠，不亦君子乎？”——此句的恰当之意是（）
A.
别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗
B.
学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗
C.
别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子
D.
别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢
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【单选题】对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了（ ）。
A.
学生是发展中的人
B.
学生是独特的人
C.
学生是具有独立意义的人
D.
学生是有创造性的人
【单选题】针对夫子是否愿意在卫国出仕,子贡问“伯夷、叔齐何人也?”,体现了他的( )。
A.
政治才能
B.
音乐才华
C.
历史知识
D.
语言艺术
【单选题】(1)狠心弃夫抛子，终圆富贵之梦 (2)羡慕金钱财富，决心嫁入豪门 (3)遥想寒窑夫子，始觉富贵如梦 (4)整日勾心斗角，精神日渐空虚 (5)无奈命比纸薄，委身寒门书生
A.
1—2—2—4—5
B.
2—3—5—1—4
C.
2—4—5—3—1
D.
2—5—1—4—3
【单选题】“吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。”句中的“肉”是( )。
A.
名词用作状语
B.
名词的意动用法
C.
动词的使动用法
D.
名词的使动用法
【单选题】“人不知而不愠，不亦君子乎?”——此句的恰当之意是：()
A.
别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗?”
B.
学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗?”
C.
别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子。
D.
别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢?
【单选题】子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。“孰为夫子”句不准确的翻译是：
A.
谁是夫子
B.
说的就是夫子
C.
谁称得上是夫子
D.
哪个能做夫子
【单选题】夫子“吾道一以贯之”的“道”指
A.
忠恕
B.
仁爱
C.
怀德
D.
礼义
【单选题】“人不知,而不愠,不亦君子乎”,“知”的意思是什么?
A.
知道
B.
理解
C.
知识
【单选题】“人不知而不愠,不亦君子乎?”中的“愠”是指( )。
A.
温暖
B.
聪明
C.
懦弱
D.
怨恨
【单选题】“人不知而不愠，不亦君子乎？”——此句的恰当之意是（）
A.
别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗
B.
学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗
C.
别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子
D.
别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢