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举一反三
【单选题】下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。概括情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清情节发展的脉络。二、林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。三、风雪作为自然环境，对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写，...
A.
第一题意在让学生归纳矛盾冲突的发展脉络，了解林冲是怎样被“逼”的
B.
第二题意在引导学生分析人物，进而理解小说“”的主题
C.
第三题意在引导学生了解环境描写在小说中的作用
D.
第四题意在扩展学生阅读量，让学生在课文阅读中丰富知识，扩大积累
相关题目：
【单选题】王之涣的字是（）。
A.
季真
B.
季凌
C.
摩诘
D.
乐天
【单选题】《登鹳雀楼》是谁的作品?()
A.
王勃
B.
王维
C.
李白
D.
王之涣
【单选题】《登鹳雀楼》是谁的作品?()
A.
王勃
B.
王维
C.
李白
D.
王之涣
【判断题】岑参、高适、王昌龄、王之涣都是唐代边塞诗人。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《登鹳雀楼》：王之涣
A.
《观书有感》：朱熹
B.
《乌衣巷》：杜甫
C.
《望岳》：刘禹锡
D.
《桃花源记》：孟浩然
【单选题】下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。概括情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清情节发展的脉络。二、林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。三、风雪作为自然环境，对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写，...
A.
第一题意在让学生归纳矛盾冲突的发展脉络，了解林冲是怎样被“逼”的
B.
第二题意在引导学生分析人物，进而理解小说“”的主题
C.
第三题意在引导学生了解环境描写在小说中的作用
D.
第四题意在扩展学生阅读量，让学生在课文阅读中丰富知识，扩大积累
【单选题】《登鹳雀楼》︰王之涣
A.
《观书有感》︰朱熹
B.
《乌衣巷》︰杜甫
C.
《望岳》︰刘禹锡
D.
《桃花源记》︰孟浩然
【单选题】王之涣《登鹳雀楼》中的鹳雀楼旧址在今（）。
A.
山西永济
B.
湖北武汉
C.
江西南昌
D.
四川成都
【判断题】“春风不度玉门关”是王之涣诗句。
A.
正确
B.
错误