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【单选题】

对于100Base-T4 、100Base-Tx 使用的线缆类型分别是()

A.
2对3类双绞线、4对3类双绞线
B.
4对5类双绞线、4对5类双绞线
C.
4对3类双绞线、2对5类双绞线
D.
2对5类双绞线、2对5类双绞线
题目标签:使用类型线缆
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举一反三

【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。

A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒

【多选题】线缆端接的假焊和虚焊的预防措施包括()

A.
直接请技师进行现场操作
B.
选用合格的焊接工具
C.
使用适宜的焊剂
D.
焊锡丝的质量应合格

【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。

A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证

【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]

A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【多选题】线缆标志应检查的内容为()。

A.
产地标志和电缆标识
B.
标志的连续性
C.
线缆颜色、耐擦性
D.
标志的清晰度

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型

【单选题】对于100Base-T4 、100Base-Tx 使用的线缆类型分别是()

A.
2对3类双绞线、4对3类双绞线
B.
4对5类双绞线、4对5类双绞线
C.
4对3类双绞线、2对5类双绞线
D.
2对5类双绞线、2对5类双绞线
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A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒
【多选题】线缆端接的假焊和虚焊的预防措施包括()
A.
直接请技师进行现场操作
B.
选用合格的焊接工具
C.
使用适宜的焊剂
D.
焊锡丝的质量应合格
【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]
A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【多选题】线缆标志应检查的内容为()。
A.
产地标志和电缆标识
B.
标志的连续性
C.
线缆颜色、耐擦性
D.
标志的清晰度
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
【单选题】对于100Base-T4 、100Base-Tx 使用的线缆类型分别是()
A.
2对3类双绞线、4对3类双绞线
B.
4对5类双绞线、4对5类双绞线
C.
4对3类双绞线、2对5类双绞线
D.
2对5类双绞线、2对5类双绞线